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如何理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话 九九句法

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于九九句法的问题,于是小编就整理了1个相关介绍九九句法的解答,让我们一起看看吧。

如何理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这句名言据闻是出自清朝乾隆年间名人蘅塘退士。蘅塘退士原名孙洙,江苏无锡人,他编的《唐诗三百首》,共收录了311首唐诗。全书按诗体分为五古、七古、五律、七律、五绝、七绝、乐府。
在民间也传“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”
。按其字面的解释就是,唐诗熟读了,读多了,就算你不怎么会作诗,也没有吟诗的天赋,但你在特定的场合,在很有诗情画意的环境下,也会引经据典地随口诵读一首唐诗,或不知不觉地诵读出唐诗的经典句子。例如你在旅游中看到贵州的黄果树大瀑布,你惊叹之余,情不自禁地诵读起李白的:

《望庐山瀑布》

如何理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话 九九句法

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,凝是银河落九天。

这就是你熟读了诗仙这首诗的“惊艳”表现了,此情此景是不是增加了你旅途的雅兴呢?提高了你的语言品味呢?这就是所谓的“不会吟诗也会偷”了。这个“偷”字很明显就是引用的意思,而民间用“偷”字只不过是形象化而已,就是随手拈来了也!

有一晚上,我加班加到八点多,在回家的路上,远远听到狗的吠声,天很冷,也下起了小雨。我自言自语地:“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。同事笑起来了,她虽然不知道是刘长卿的诗,但都觉得很合适当时的境况。这也许就是“不会作诗也会吟”吧。

这里提到的“熟读唐诗三百首”,其实“三百首”是一个虚数,并不代表就是熟读整本唐诗,指的是熟读相当数量的唐诗,也理解其大致的意思和意境。当你有这样的基础,在遇到相似的境况时你就会像唱歌一样,哼出一小段来“赠景”啦。最常见的,大家都感悟过的例如:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。

讲到初读唐诗,本人觉得不妨读“儿童版”的《唐诗三百首》。因为里面不但有简单的注解,而且还有读音和声调,对初学者掌握唐诗的平仄,押韵是有一定的帮助的。
唐诗宋词是国学的精粹,熟读唐诗不但能提高人的语言表达能力,更能提高人的语言艺术,语言品味,和幽默感。提高人的文化素养,以及写作水平。感谢先贤们留下的文化瑰宝。

感谢头条邀请,咱先班门弄斧,撰笔回文。

在生活之中,我们也常会听到“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这两句谚语,以此来告诫学生、弟子,书要多读,读多了,自然就明白里面的含义了,明白含义了,就能理解句法,词语平仄、韵律了,写起诗词来,就会按规则框架内实施,自然也会写诗了。

而“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这是两句谚语据悉在清朝乾隆年间蘅塘退士孙洙编选《唐诗三百首》时,其《序》曰:“谚云:‘熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。’请以是编验之。”其意所指编这三百首唐诗,就是要验证一下这谚语的效果。由于此集编选确为精要选优,超越其他唐诗选编,读者日众。因有“熟读《唐诗三百首》,不会吟诗也会吟”之誉。

当然,现实中有时追求字面意义,推出熟读《唐诗三百首》,不会吟诗也会吟中的吟诗是写作还是单一的吟诗?其实此句谚语随着时代的发展,更多的在写作,在教育方面,都延伸和推广了意义,而不仅所指吟诗唱出来了,也指能写作了。

“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这两句谚语也从另一角度反映熟能生巧,书读百遍,其义自现之意义。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

这句话其实是误传,原出处在蘅塘退士编的《唐诗三百首》序言里,原来是这么说的“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。

今天,既然被误传成“不会作诗也会吟”,我们就将错就错,一起来评一评这句话。

第一,吟诗是一门技术活,是需要长期的熏陶,才能够吟咏出诗词的意境。

在古人看来,吟诗并不像我们想象中那么简单,是需要相应的功底做基础的。一般没有经过系统训练的人,要培养吟咏诗词的能力,就可以通过熟读诗词的方式,慢慢的积累培养出来。

第二,通过熟读和背诵经典的过程,培养理解经典的能力,在中国的传统蒙童教育中得到了验证。

这种方法在中国传统的蒙童教育中得到了验证。中国的传统蒙学教育,就是首先让这些小童去背诵各种各样的经典。通过背诵这些经典的过程,也是在培养他们理解能力的过程。在背熟之后,慢慢的引导他们理解各种经典中的内涵。

第三,这句话被误读为“不会作诗也会吟”,并广为流传,这说明在熟读的过程中能够养成作诗的能力。

“不会吟诗也会吟”被误读成“不会作诗也会吟”,并广为流传,被大家所认可,这说明在熟读唐诗的过程中,慢慢的会养成作诗的能力。

也就是说,通过不断的学习熏陶,不知不觉中会让一个人慢慢熟悉和具备吟诗作诗的能力。

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问题:如何理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话?

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前言

阅读学习诗作诗的基础, “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,就是这个意思,但是这种说法对于古人来说是有道理的,用在今天就不合适了,因为这里有一个基础条件,就是现代人关于作诗的基本知识不甚了解。

一、蘅塘退士记录的谚语

《唐诗三百首》的作者蘅塘退士(孙洙)是乾隆十六年进士,他在《唐诗三百首》的序言里写到:

世俗儿童就学,即授《千家诗》,取其易于成诵,故流传不废。但其诗随手掇拾,工拙莫辨,且止五七律绝二体。
而唐、宋人又杂出其间。殊乖体制。因专就唐诗中脍炙人口之作,择其尤要者,每体得数十首,共三百馀首,录成一编。为家塾课本,俾童而习之,白首亦莫能废。
较《千家诗》不远胜耶?谚云:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”请以是编验之。

蘅塘退士自负地说,我的《唐诗三百首》,不是远胜于《千家诗》吗?所以他引用了一句谚语:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”请用我蘅塘退士的这本书来验证这句谚语吧!

二、古人为什么可以“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”

关于学诗之法,元朝诗人杨载在《诗法家数》说:

诗有三多,读多,记多,作多.

杨载认为,如果要做好诗词功夫,一定要多读、多记,但是还要多练。“熟读唐诗三百首“就是”读多、记多“记多的意思,至于”不会作诗也会吟”是有讲究的。

唐朝的读书人因为科举的原因,一定要学习近体诗的创作,否则考不了进士。因此诗词创作的基本功训练是读书人启蒙的内容。例如骆宾王七岁咏鹅,杜甫自夸:

往昔十四五,出游翰墨场。斯文崔魏徒,以我似班扬。
七龄思即壮,开口咏凤凰。九龄书大字,有作成一囊。”《壮游》

虽然元朝明朝很长一段时间科举不考近体诗创作了,但是读书人学诗是必须掌握的技能,清朝康熙年间恢复了诗赋取士的科举制度,蘅塘退士编写《唐诗三百首》的时候,已经恢复诗赋取士很多年了,读书人和唐朝一样必须学习作诗。

”不会作诗“的读书人应该是不太善于作诗,而不是根本就不会作诗,所以说他们“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”是有道理的。

三、现代人为啥不可以“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”?

现代人熟读唐诗宋词的人太多了,有几个能填词作诗呢?原因并不是现代人笨,而是我们不学习作诗的基础知识了。

唐宋到清朝考的试帖诗大多是五言排律,例如白居易在贞元十六年(800)省试的试帖诗是《玉水记方流诗》:

良璞含章久,寒泉彻底幽。矩浮光滟滟,方折浪悠悠。

凌乱波纹异,萦回水性柔。似风摇浅濑,疑月落清流。

潜颍应傍达,藏真岂上浮。玉人如不见,沦弃即千秋。

这种诗第三句到第十句要两两对仗:

矩浮--光--滟滟,方折---浪---悠悠
凌乱--波纹---异,萦回--水性---柔

还要黏连例如”折、乱“。这些知识对于今天没有学习过的人来说不可能做对,而对于古人来说如同九九乘法表一样必须掌握。

所以对故人来说”不会作诗也会吟”是可以的,对于今天的人来说“不会作诗也会吟”不太可能,因为大多数人只会作顺口溜而已。

结束语

下面做个小实验,不分什么古体诗和近体诗(即格律诗),只需要把下面的几首符合旧体诗基本条件的诗判断出来就可以。

1、涧草因风隔夜生,柳溪收雨带烟径。无人野渡空舟畔,坐听黄鹂深树鸣。

2、紫塞倚天风,横戈雪满冰。单于望踯躅,杀气角声中。

3、天风吹落角声寒,明月孤城回首看。今日洗兵歌舞地,雁书不写远征难。

这三首是老街自己写的绝句,有的诗不符合旧体诗最基本的规则。对于学过诗的人来说非常简单,但是对于没有学过旧体诗创作的人就有点难度。您看看上面哪一首是对的?

如果能判断出来的人才有资格说”不会作诗也会吟”。

@老街味道

小时候的我,经常听到的是另一个版本“熟读唐诗三百首,不会作诗也会偷”。那个时候懵懂无知的我觉得有一些可笑,我才不当小偷呢。

后来我发现这句话的正确版本是“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,我对这句话的理解就是,一个人长久地诵读诗书,就会“随风潜入夜,润物细无声”,诗词会潜移默化地融入到我们的血液里,改变我们生活的品味。

这句话的精髓就在于“熟读”二字,熟读绝不是简简单单的熟读成诵,过目不忘,而是一种高深层次的理解鉴赏,“读书百遍,其义自见”,诗歌是可以常读常新的。熟读诗书,理解其要义,领会其精神,这是最重要的。

至于下半句“不会作诗也会吟”,我觉得是诗词专家教导业余爱好者的话,诗词专家没有要求我们必须会作诗,但是其教导我们,即使不会写诗,吟诵借鉴一下古人的诗词也是很美好的。比如冬天的傍晚下小雪的时候,你在自斟自酌,品酒赏雪,诗性大发的时候,可以吟诵“晚来天欲雪, 能饮一杯无”,即使不是自己写的,也极其高雅有趣。

《唐诗三百首》一共是311首,初中的时候我就能够全本背下来,现在的我只会背280多首,熟读诗词是基础,理解其要义,慢慢地去发现韵脚、对仗、平仄、格律,用不了多久,你也会成为一个诗人。

作为普通爱好者,只需要简单地背诵一些诗词就足够了,对于诗词创作者而言,会写诗才是真正意义上的诗歌爱好者,“诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也”,诗词是一种情怀,是一种审美情趣。我要做的目标就是“熟读诗词一万首,我会作诗不用偷”。

到此,以上就是小编对于九九句法的问题就介绍到这了,希望介绍关于九九句法的1点解答对大家有用。