大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于邢台家教的问题,于是小编就整理了2个相关介绍邢台家教的解答,让我们一起看看吧。
在职教师利用业余时间办美术兴趣班,是否可以?如果你是中小学教师,恐怕会比较失望,因为对于课外补课,教育部的“禁补令”里,没有区分学科,只要是中小学在职教师,都是不允许补课的。
你看,在严禁之列的只有“中小学校”和“在职中小学教师”,中小学校是针对学校集体的,在职中小学教师是针对在职教师个人的,从这个文件的规定来看,办美术班也是属于有偿补课的。
当然,你如果的大学教师或者幼儿园教师,应该没有问题,因为你不是中小学在职教师。
不过,也不要太过失望,因为之前各地都是这样解读政策,也是这样执行制度的。到了2018年后,情况有所变化。因为这一年,教育部等四部门联合开展校外培训机构专项治理行动。
这个行动被称为“升级版”的禁补令。虽然升级了,要求更严了,连校外机构也严格管理了,而且,发的每一个文件里,也都再次强调中小学在职教师不得有偿补课,处理结果也不断升级,直至取消教师资格证书。
但是,其中有一点发生了变化,那就是对于音体美等培训班开始开绿灯,对语数外等学科更加严格,笔者理解,这是因为音体美等学科,对于提升学生素质作用很大,正符合当前的素质教育要求。
所以,虽然教育部的“禁补令”并没有放松,但是,对于音体美等学科的培训,事实上正在放松。注意,这是事实上的放松,不会有明确通知说可以做,因为2015版的禁补令还在那里,谁也不敢这么做。
因此,题主想办美术班,应该从个人关系方面,去打听当地教育局对于音体美等学科培训班的规定,据笔者所知,有很多地方是可以办班的。不过,笔者所在地区还没有放,依旧跟以前一样查处。
这得看你们当地教育部门的政策了!反正据我所知很多地方都是不允许公办教师办课后班的!以河北邢台的来说就是如此,不仅不允许办班而且公办教师去课外辅导班代课!做宣传!都是不可以的!且还查的特别紧,一旦被发现就会面临很严重的处罚!不光教师个人受处罚,就连带你的学校也会受影响!领导们也会脸上无光!失去今年评优评先的资格,所以为了不成为众矢之的大家都不会去办课外班!
不过事在人为,如果你能把关系维系好有人给你顶住的话那也不是不可以的!现在学校领导一般不会刻意为难老师,一般都是睁一只眼 闭一只眼!只要不过分就没事,不过怕就怕的是同行举报!因为有的培训机构是专门做课外辅导的,被他们知道了你公办教师代课办班肯定不会善罢甘休的呀!毕竟那也是人家的饭碗!还有就是家长举报,因为有的家长可能自己孩子成绩差想上辅导班但是没人收!这样的情况下他们会心生怨恨!所以举报你,这样的事情在我们这里也不新鲜了!所以总的来说,公办教师办班政策上是不允许的!但是也有人在做,你可以到一个没有人认识的地方或者想一些其他的法子!不过我劝你还是最好不要铤而走险,如果一定要办那也得先搞清楚自己周围的环境!
明确一下:在职教师,开什么美术班之类,绝对违规,延伸一下,业余时间不管干啥,有酬劳收入的事,原则上都不允许,就是去工地搬砖也不行。那么,如果给学生辅导功课,也必须义务的,无酬劳的才行😁,可以喝水,吃饭不行。
谢邀!
这个问题,我今天会单独发一个头条要讨论一下。
根据我市教育局规定明令禁止中小学老师兼职兼薪,不准以各种形式开设补课班和参加有偿补课活动。
但是仔细想想这个规定有没有他的问题的呢?市场经济原理,有需求就有供给。孩子在课堂上有的吃不饱,有的跟不上,大锅饭远远满足不了需求的情况下,就要开小灶。那么如果在校老师通通都不让补课,那可想而知家长找的补课老师都是些什么样的货色了。明令禁止教师补课是违反经济规律的!
所以。上有政策,目前还没有放开的情况下,请三思!
这个问题很现实,一方面是教师、家长及学生兴趣的需求,另一方面是政策的规定,一般情况是不允许在职教师兼职补课的。从法律角度并没有规定老师不允许兼职的相关法律。只是教育部在2015年发布了《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》,说明了教师不得进行有偿补课。而各地教育部分按照本规定,制定的地方制度,也是围绕着有偿补课这一概念来说。
另一方面,教师属于事业单位在编人员。按照《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条第一款第(六)项中规定,不得违反国家规定,从事、参与营利性活动或者兼任职务领取报酬。
建议首先还是安心上好正常的教学课程,毕竟教学相长,有利于树立自己良好的声誉。当然,想利用补课最好将学校的要求和家长、学生的希望结合起来,如开展第二课堂,丰富学生的课余生活,这是学校鼓励的。至于报酬,会少些但没政策风险。祝一切顺利。
这种情况属于正常反应。但是每天面对领导,如何克服和避免,需要不断修炼,调整心态,主动作为,适时出击,才能慢慢消除这种情况,和领导正常交往。
首先,强化能力。工作上,兢兢业业,勤勤恳恳,踏实肯干,不断进取,把更多的精力放在提高工作能力和水平上,取得一定的成绩,赢得大家的认可。俗话说,技不压身,业务能力强了,工作水平高了。面对领导,底气就足了,自然不会怕。
其次,调整心态。如果领导看你不顺眼,处处为难你,给你小鞋穿,让你心生畏惧,害怕领导。就要理清思路,认真分析其中原由,是自己工作不尽心,没有达到他的要求;还是没有和他站在一条线上,打压排挤异己;还是你过于老实,被他欺负惯了,以此树立权威。那么,就要改变作风,调整心态。一方面,办好领导交代的事儿。尊重领导,不说领导的坏话。另一方面,对于领导的无理行为,择机反击,有理有据,击中要害,让他猝不及防。从此会适时给你安排工作。俗话说,软的怕硬的,硬的怕不要命的。作为领导,进取心很强,他不想树敌,更不像得罪刺头,得不偿失。几次下来,领导就会对你敬而远之,友好相处。
最后,结交友人。卡耐基说,一个人的成功,百分之十五靠得是技术,百分之八十五靠得是人际关系。在工作中,奋力进取,有所作为,与人谦和,行人方便。让大家觉得你信得过、靠得住、可交往,自然会与你深交。筛选自己人,尤其是义气又强势的同事,关键时候敢替你出头,替你说话。至此,同事不惹你,领导不招你。而你,不怕谁也不怵谁,不卑不亢,一如既往努力工作,领导会对你刮目相看。心胸视野更加宽广,工作游刃有余、应对自如,定会迎来属于自己的春天。
我也是这样一个人。我们领导在行业内是有着一定的影响力女性,我也梦想着成为她那样一个雷厉风行并充满着智慧的“女神”。在她身上我会学习到很多,但是我也很害怕她。
记得有一次在办公室我因将资料写错了,她在办公室对我大发雷霆,我也哭了,也让我心里有了阴影,特别害怕与她沟通。
事后,我也知道自己确实是错了,但是我在心里也害怕和她沟通,因为她会提出很多问题,比如:你做这件事情的目的是什么?你写这篇文章是想让谁看到?等等类似的问题,让我一度不知道如何和她沟通,自信心也比较受挫。
现在再回头来看,领导当时提出的问题都是站在“受众者”的角度去考虑,而我只一味的考虑自己会多一些。因为领导的严厉,让我养成了“细心”的习惯,养成了“做计划,提前考虑周全”等的习惯,更加的站在“对方”的角度考虑问题。
领导,毕竟站的高度比较高,有时候对你的严厉是带着她的期望,引发你的思考,站在领导的角度考虑问题。因此,如果害怕与领导沟通,以下一些方法可参考:
1、梳理自己为什么害怕领导?什么样的事情,什么样的情况下害怕领导?
2、与领导打交道,也需要察言观色的能力。比如,领导今天心情低落你和她谈工作,肯定会受挫。
3、当领导与你沟通,让你不好受的时候,先冷静下来,和领导谈谈自己的感受,疏导情绪。
4、每一次和领导沟通工作,可提前列出领导可能会问的问题,以便自己做准备。
以上是我的一些经验与您共勉。
【纸箱客】很乐意同题主交流这个问题,因为纸箱客遇到过【类似题主】这种情况的同事,而且,这位同事经过半年多的引导和训练,基本上能够做到了偶遇到领导能保持正常的面色,简单的交流以及能够主动的走到领导面前而不再害怕。
一、纸箱客不是心理专家,因此不能剖析原因,但可以先举个例子和题主分享。让题主先不要【自卑】,和题主一样情况的大有人在。
纸箱客曾经有一位同事,是邢台职业技术学院毕业的,由于当时招聘的时候采取的是校招,并且由于每年该学校都会为纸箱客所在的公司输出大量学生,因此,基本上这些学生都没有进行面试,而是尊重了【学校推荐】的意见,就这样,11位学生在毕业之后就进行公司入职工作。
其中有一位学生(应该叫同事了,毕竟入职了),叫张锐,被安排在了零部件库做库管员,有一次我去库房,正好看见他正在理货,于是我便让库房主管把他叫过来,原本是想问问生活怎么样,工作是不是适应,可没想到,他居然手足无措,腿都在抖,嘴唇抖动的也厉害,都说不出话来,脸憋得通红。我一看这情况,赶紧停止了这次【沟通】。然后我问库房主管,这是什么情况,库房主管也不知道,只说:看他平时和同事也是能够有说有笑,并没有什么异常。于是,我又找其他同事了解情况:基本上和题主描述的一致,他也是怕领导,一和领导沟通就嘴皮子不利索,身体也有强烈的反应。
所以说,题主也不要自我菲薄,这样的情况在职场中有很多,只要我们意识到了这确实会影响自己的职业生涯,那就想办法训练并克服就完了。
二、针对这位同事单独制定计划,帮助纠正,慢慢引导,逐步摆脱【思想困境】。
为了让这位同事不在受到【怕领导】的困扰,我和人资部经理、库房主管共同确定了计划:
1.跟领导沟通时让其他的同事带着张锐,张锐在过程中可以不说话,但必须跟着;
2.每周有两次个人汇报自己库区配件状况,要求必须当面找库房主管汇报;
3.每周五班前会由他负责点名,并第一个发言,说本日工作,第一个月人资经理在远处看着,第二个月,人资经理也要在队伍前旁听;
4.第三个月,我也从远处看,第四个月旁听两次。
5.每个月组织团队活动,有意识的安排他不认识的领导加入到他们的小组。
经过半年的努力,这位同事基本上见到领导不会再像刚开始那样手足无措了,尽管表达上仍然不尽人意,但进步确实很大。
总结:
建议题主首先不能自我否定,既然和同事不存在交流障碍,就让同事帮忙向领导转答自己现在的情况,寻求领导的支持和帮助,相信通过共同努力,在题主这个优秀的团队中一定能够【解决题主现在的问题】,加油!
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到此,以上就是小编对于邢台家教的问题就介绍到这了,希望介绍关于邢台家教的2点解答对大家有用。