开展内训师培训 规范内训师外出授课管理

企业如何建设内部讲师队伍?

企业要想建设好内部讲师队伍，主要从以下三个方面做起：当前内部讲师定位缺陷 提到培训，许多人都会将之等同于“授课”，因此，提起“培训讲师”，也便认为就是教学授课等工作。

一个优秀的企业管理者也需要是一名优秀的培训师，所以就必须要让企业相关管理人员积极的参与到内训师队伍中去，适当的给员工进行授课。

建立内训师胜任能力标准，据此筛选出优秀的候选人 对候选人进行培养 培养方式有两种：a、课程承接式培养模式。

企业内训师的培养

要有一个制度：也就是说要有内部培训师制度：规定选拔、报酬、晋级、奖罚等方面的内容，没有规矩，不成方圆。报酬包括经济和非经济方面的：经济方面就是根据定级，讲课每小时会有多少钱。

建立内训师胜任能力标准，据此筛选出优秀的候选人 对候选人进行培养 培养方式有两种：a、课程承接式培养模式。

培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，并对规范内训师外出授课管理他人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要能够对被培训者移情，表现出对规范内训师外出授课管理他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。

感染力培养四步骤：内我感染力就是内在的知识含量、内在的感染力。外我感染力，作为企业内训师，可以在每次讲课前调整自己的发型及着装，改变与学员打招呼的方式，以及改变课程设置等，给学员耳目一新的感觉。

第一个，业务发展驱动阶段 此时的内训师，基本上以业务部门为主，自编自导，师徒制的散养模式，公司还没有对内训师投入更多的资源和进行管理，暂时由业务部门根据业务需求的情况，进行内部的培养和摸索，为业务创造价值。

内训师开发课程奖励标准是什么是否属于公司培训管理制度的一部分_百度...

1、第五：培训组织实施与记录规范内训师外出授课管理，这个部分主要是明确各项实施内容的要求及落实方法。第六：内部讲师管理规范内训师外出授课管理，这个部分主要是明确内训师管理的制度和方法。第七：培训考核与应用规范内训师外出授课管理，这个部分主要是要明确各层级员工的学习要求，跟绩效挂钩。

2、培训课程的目标是说明员工培训应达到的标准。它根据培训的目的，结合上述需求分析的情况，形成培训课程目标。 进行课程整体设计 课程整体设计是针对某一专题或某一类人的培训需求所开发的课程架构。

3、第一，没有规矩不成方圆，要有自己公司的规章制度主要包括：1，考勤的规定。2，员工外出的规定。3，员工请假轮休的规定。4，办公的行为准则。第二，奖惩制度。

4、而如果企业规模庞大、分支机构众多、标准化要求高、行业特征明显，就有必要建立一支内训师队伍规范内训师外出授课管理了。从发展阶段看，处于创业期和成长期的企业对内训师的需求相对较低，而成熟期的企业需求较高。

5、培训课程体系细分如下：建立并完善包括公司文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。