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什么是融合教育

融合教育(Inclusion)是继“回归主流”教育理念后的特殊教育理论。

融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班,并增进在普通班学习的一种方式。完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。

融合教育的理念是将不同文化、能力、性别、种族、宗教等方面的学生融合在一起,以创造一个平等、包容和多元化的学习环境。它的目的是使学生能够理解和尊重不同的文化和观点,同时提高他们的社交技能和适应能力。

融合教育的基本理念如下:个体差异的尊重:融合教育强调尊重每个学生的个体差异,包括他们的兴趣、能力、学习风格和速度。它鼓励学生按照自己的节奏和方式学习,同时也为他们提供足够的支持和挑战,以激发他们的潜能。

融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习,让大多数残障儿童进入普通班,并增进在普通班学习的一种教育方式。

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1、星桥中学位于星桥街道五云中路10号星桥儿童能力培训,创办于1966年,原名“星桥公社第一农业中学”。学校几经搬迁,规模逐渐扩大,办学条件逐步改善,1976年改名为星桥中学。

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2、分。根据教育部官网查询第一批招生录取学校最低录取控制分数线为530分。星桥中学位于星桥街道五云中路10号,创办于1966年,原名“星桥公社第一农业中学”。

3、星桥中学,位于杭州市余杭区星桥镇,成绩突出,被评为浙江省农村示范初中,省文明学校。

4、个。星桥中学现在有教学班14个,三个年级,共有在校学生400人,其中小班一共有4个。星桥中学,位于杭州市余杭区星桥镇,成绩突出,被评为浙江省农村示范初中,省文明学校。

5、星桥中学好。根据星桥中学官方资料,星桥中学师资力量雄厚,成绩突出,被评为浙江省农村示范初中,省文明学校。星桥中学位于星桥街道五云中路10号,创办于1966年,原名星桥公社第一农业中学。

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