内训师宣传视频 内训师培训内容

人才培养:四步做好内训师项目

1、我们培训部门负责：内训师项目的统筹运营；宣传造势工作；组织审议候选人。业务部门负责：内训师名单的推荐；审核候选人。只有明确了职责，把业务部门拉进来，才能把内训师队伍建设得接地气。

2、内训师是企业人才战略发展的重要推动器，不是单位想不想做的事情，而是必须做的事情，只是时间早晚的问题。当打算开展内训师培养之时，一定要三思，考虑到目前的人力，物力，财力，是否可以支持到这个项目的运作。

3、培训的流程有入职培训、入职引导培训、转岗培训、技能培训、外聘教师培训。入职培训 根据新员工入职情况，人力行政部不定期地组织新员工进行入职培训。

4、第三，作为培训策划者，要有较强的组织与设计工作能力，这就需要我们要很善于思考。有哪些不够，怎么做更强？是否有其他方法？哪儿是关键？如何突显？这种情况都必须大家培训工作者认真看待。

5、作为一名内训师，其核心职能就是通过培训活动的开展传达知识、培养人才。这就要求内训师候选人需要具备一定的专业基础。其“专业人”的要求表现在这几方面：个人动机、文化程度、培训师潜质、服务意识等。

6、把整体的教学质量和业务契合度，做得更好，把组织的经验和智慧萃取沉淀出来。这就是内训师建设的三个阶段，是由粗放到深耕的阶段，有助于更好的沉淀组织的经验，培养更多的能胜任岗位的人才。

如何设置企业内训师的激励淘汰机制

在职员工的淘汰 企业在确定淘汰对象时，不能只评价他目前工作业绩的好坏，还要通过对员工能力的考察，进一步确认该员工未来的潜力如何，根据员工的业绩表现和未来的发展能力，逐步建立起公司自己的人才矩阵。

一是正确的人员选拔 人员选拔是“管理”的起点。我们要防止不适合的人员进入企业内部，淘汰对工作没有激情的销售人员，以免浪费企业资源。企业要有一个原则：向外选拔基层销售人员，中层以上干部向内部选拔。

（一）创建适合企业特点的企业文化。管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人，企业文化是企业管理中的一个重要机制，成功的企业文化，对于调动职工积极性，激发大家的凝聚力、向心力和创造力，起着现实和长远的作用。

一个优秀的内训师必须高度认同本企业文化，具备良好的沟通能力、强烈的分享意愿、扎实的专业知识、较强的实际操作技能和丰富的相关工作经验。

合理公平的考核方法需要注意的是，淘汰考核制度应该建立在合理公平的考核方法这一基础之上。建立合理公平的考核方法的前提是，公司负责人有较强的全局观念，能够把握好公司的整体发展需求。

如何培养和组建内部培训师队伍

1、最佳的方式，就是把内训师嵌入到其他的学习项目当中。比如新员工培训项目、专业课程的培训、基层管理者项目、销售训练营等。像我们做的某国有大行的项目。

2、未来的内部培训体系将由内部培训师队伍、内部培训管理制度、内部课程体系三个基本核心部分组成，如果说内部培训课程是企业的精神粮食的话，内部培训师就是企业种精神粮食的人。

3、要有一个制度：也就是说要有内部培训师制度：规定选拔、报酬、晋级、奖罚等方面的内容，没有规矩，不成方圆。报酬包括经济和非经济方面的：经济方面就是根据定级，讲课每小时会有多少钱。

4、一是建立、健全培训教师聘任制度。企业应根据教学需要，按照培训教师的任职条件进行聘任，持证上岗。二是健全内部培训师的激励机制。

5、一般培训的讲师主要从各部门主管、各学科负责人、各校区校长、各校区主任中选派。内训师团队组建后，下一步的关键点在于课程内容的研发。

6、在建立内训师体系过程中，还应该对内训体系建设进行强化，对内训师的培养、选择、评估、授课、认证以及档案管理等工作积极完善。对内训师授课管理、培训和资格认证、定级评估以及激励和发展工作进行重视。

赋能于人——内训师的课程开发与设计

课程整体设计是针对某一专题或某一类人的培训需求所开发的课程架构。进行课程整体设计的任务包括确定费用、划分课程单元、安排课程进度以及选定培训场所等。

培训课程设计与开发的要点如下：培训师在开发与设计培训课程时必须了解项目的开发背景、总体教学计划、课程设置、时间安排、学员状况等。

学习目标的制定：确定学员的学习目标是培训课程开发和设计的重要一步，这有助于培训师确定课程开发的方向。学习目标需要明确、具体且可操作。只有明确的学习目标才能帮助学员实现预期的学习效果。

课程开发成功的关键 ①对学员需求的内容有准确答案(企业和学员都期望培训师结合自己的理论知识和实际经验，给出行之有效的解决方案)； ②对学员需求的内容有准确的培训取向。

之前看了周平老师的《培训师授课技能手册》，结合PTT两天的培训课程，在课程授课中的凝聚力、肢体语言、互动的确有很大的提升，这个月继续《培训课程开发与设计》的学习，结合《化书成课》的学习在一起有很多感悟。