课程教具研发方案模板下载 教具研发需要具备哪些能力

浅谈幼儿园自制玩教具的开发与利用

幼儿园中为了弥补玩教具配备不齐全，自行开发和利用自制玩教具有助于幼儿教育事业的发展，有助于幼儿教育改革的整体推进。

幼儿园进行自制体育器材的开发利用，在缓解幼儿园体育器材不足、节约幼儿园教育经费、弥补幼儿园体育器材种类单功能固定等方面有着诸多优势。

幼儿园自制玩具的设计包括直观层面、形象层面和抽象符号层面等三个不同的思维层面，其主要作用是针对幼儿最近发展区提供支架式教育帮助，促进幼儿的思维水平从低级向高级发展。

之乐。吸引注意力利用丰富的玩教具吸引幼儿注意力，激发幼儿兴趣。激发探索欲望通过玩教具的新奇、有趣、激发幼儿探索科学的积极性。成为活动载体精心准备，使玩教具成为幼儿探索科学活动的载体。

（一）制作玩教具以弥补教育资源的不足 自制玩教具是厉行节约、勤俭办园，减轻幼儿园在购置玩教具方面的负担，是倡导幼儿园自制玩教具的重要原因。

浅谈如何开发自制教具

1、自制玩教具的开发 自制玩教具的开发需要有创意、耐心和动手能力。幼儿园教师可以从幼儿的日常生活中寻找灵感课程教具研发方案模板下载，如利用废旧物品制作简易乐器、手工制作拼图等。同时课程教具研发方案模板下载，可以利用互联网资源课程教具研发方案模板下载，搜索相关玩教具的设计和制作方法。

2、例如，在初中物理教学中按照人教社出版的《初中物理自制教具》一书所介绍的制作方法自行制作教具，加上购买少量要求较高的仪器(如电表等)，就可以完成课程标准所要求的全部实验内容，从而节省大量的仪器购置费用。

3、仿制法课程教具研发方案模板下载：这种方法是“山寨”精神的真实体现，是指仿照巳有的教具来制作，包括从形态和结构上进行仿制。

4、美感原则课程教具研发方案模板下载：适当的色彩、形状、材质等可以刺激幼儿视觉和触觉体验，增强他们美的感受。因此在玩教具制作过程中也要考虑美感的原则，让幼儿喜欢和爱护自己所能接触到的物品。

5、字母拼图板 字母拼图板是帮助小学生学习字母和拼音的重要工具。制作一个字母拼图板非常简单，只需要一块木板、一把锯子和一些彩色纸张。首先，将木板锯成适当大小的块状。

如何制作科学课教具

低成本方法：需要——1个螺丝钉、1个螺母、3个垫片、2块方木片 如图，这样拼起来就可以了。最好两块木片涂成不同颜色，方便演示，也能吸引学生注意力。

设计和论证方案：确定自制教具课题后，首先要从科学思想、教具结构原理、设计方案和技术方案及其可行性、材料和元件的选取、制作方法和工艺等方面进行论证。 科学思想是指要研究的教具所依据的科学规律、实验原理、实验方法等。

中小学科学课自制教具工作，要抓住课改的机遇，发挥优势，抓住季节，就地取材，采集标本，收集自制教具材料，自制教具。

制作风向标，可以测量风向，下面是风向标教具的制作方法：准备好带橡皮的铅笔、两张卡纸、吸管、珠针、订书机。在卡纸上画一个三角形，一个正方形，并剪下。

方法步骤：认识左右手 认识左手、右手时，老师要正面示范。认识手指 认识手的拇指、食指、中指、无名指、小拇指。手指排序 将手指1——10全部取下，按照手指的顺序粘在手掌上。