有趣的内训师课程明晨 内训讲师课题有哪些

内训师的标准课程

1、企业内训师培训的内容通常包括以下几个方面：培训设计和开发：学习如何设计、开发和传递有效的培训计划，以满足组织的需求和目标。成人学习理论：了解成人学习理论和方法，以便更好地理解和促进学员的学习过程。

2、平安知鸟提供的TTT培训，有精进培训专业技能课程，包括教学课程设计、PPT制作等内容。

3、门精品课程：1人（或1组）带着1门课程来到课堂学习课程设计优化技术，将金字塔原理和课程设计五线谱应用于自己的课程，基本学会设计一门课程。

4、建立合理有效的激励制度。激励是一把双刃剑，有其弊，有其利，建立合理有效的激励体系才能最大程度的调动企业内训师的积极性。

企业内训师考什么证书?

该课程自1995年起在中国大陆地区开办认证课程，受训学员考核通过后可获得由IPTA颁发的【国际职业培训师证书】。

(1)企业内训师资格证扩展阅读：企业培训师证由人力资源和社会保障部（原劳动和社会保障部）统一鉴定，鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书。

助理企业培训师，具备以下条件之一者可报考（国家职业资格三级）具有大学本科学历（或同等学历），一年实习期满，经过本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

具有其他专业大学专科及以上学历，并取得结业证书。注：相关专业是指：教育、经济、管理、心理学、人力资源管理、机械工程、电子信息、历史、哲学、文学艺术、人文科学、语言。

——助理企业培训师(三级)(1)连续从事本职业工作6年以上。(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。(3)具有本专业或相关专业*大学专科及以上学历证书。

准备相关资料，到人力资源和社会保障部进行现场报名，或者进行网上报名。报名时需要提交的资料如下：身份证原件及复印件；学历证书原件及复印件；同底版免冠2寸照片2张；从事专业工作年限证明。

如何开发和设计好一堂培训课件

培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点，从组织环境、个人和职务各个层面上进行调查和分析，从而判断组织和个人是否存在培训需求以及存在哪些培训需求。

分值，即将一天的有效授课时间分为360分钟(休息时间不算)，一分值对应一分钟，所有需求内容对应的分值总和为360分，可以有10分以内的上下偏差。培训师按内容重要程度分配授课时间，能准确根据内容的培训取向授课。

．目标分析：根据教学内容，明确要实现的教学目标，以及实现教学目标的途径—— 教学策略的分析，确定课件的框架和表现方法；进行课件的总体设计。

《好课程是设计出来的》-读书笔记

1、外部渠道和内部渠道双通道去获取更大量更丰富的素材有趣的内训师课程明晨，这样会更容易做出务实而又深刻的课程。

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3、《设计中的设计》作者是日本的原研哉，这个名字你可能没听说过，但如果提到无印良品，相信你一定不会陌生。嗯，原研哉是无印良品的首席设计师。他还写过另一本设计书叫《为什么设计？》。

4、还有，不读书的教师怎么能教出爱读书的学生？天天喊破嗓子，不如做出样子。教师在早读课拿起书来读，学生怎么可能还在那无所事事？教学反思，重中之重有趣的内训师课程明晨！自己做的也不好，怕“费事”。以后，要努力改变自己的备课方法了。

企业内训师课程开发

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内训师培养的工作总结

同时必须注重师资力量有趣的内训师课程明晨的培育有趣的内训师课程明晨，挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才有趣的内训师课程明晨，充实到培训一线师资岗位有趣的内训师课程明晨，有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作，并在岗位级别等方面给予合理照顾。

内训师职责主要包括依据公司年度培训计划，结合学员需求进行培训课程开发、课件制作，并在安排好本职工作的前提下，按时、保质、保量地完成培训课程的讲授等。

为发扬成绩，找出差距，特对有趣的内训师课程明晨我校班主任培训工作加以总结。 对班主任工作的认识 班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。

培训工作情况××年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。