小学美术特色课程研发背景 小学美术特色课程实施方案

美术文化综合实践活动个案研究论文

在小学美术教学中，教师可以利用地方文化资源，指导学生联系地方文化的实际确定综合美术实践活动，在文化实践活动中研究和利用地方美术文化资源，通过具有地方特色的建筑、绘画、剪纸、工艺等研究地方美术文化，提高学生的美术修养和美术欣赏能力。

美术教育是素质教育的重要方面，特别在培养创造性思维方面具有其他学科不能替代的特殊优势，所以关心美术教育，为美术教育中的创新。 培养学生美术创造的兴趣 在美术教学界，有一个广为人知的 故事 。

幼儿美术教育研究论文篇一：多媒体技术在幼儿美术教育中的应用 多媒体技术在幼儿美术教学活动中的运用优势 第一，培养 思维方式 。幼儿自发性的美术创作绚丽却十分短暂，一旦不受重视或失去引导很容易消失匿迹。

总之，中国传统绘画艺术造型是我国民族文化中璀璨的明珠，在我国恢弘、悠久的民族文化中占有重要的位置，它是我国原始艺术的一种延续，直接继承了原始艺术实用与审美共存的性质。

【小学美术作业设计优化的思考】小学美术新的研究方案

1、美术教育是学校教育中重要的一环，美术课程是陶冶学生高尚情操，提高学生审美，增强学生对自然和生活的热爱的一门重要课程。

2、小学美术主题教研活动1 教材分析： 本课是和前两课的《老房子》、《门、窗、墙》以及后一课《漂亮的房间》，共同组成的一个单元，属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关，它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。

3、调查研究法： 了解目前学生美术问题的现状。通过分析进行调研。文献资料法： 查阅与本课题有关的应用理论资料，及时分析整理促进研究的深入。行动研究法： 运用这一方法及时调整教学计划。

小学艺术教育研究课题开题报告

【篇一】小学音乐小课题开题报告 课题名称小学美术特色课程研发背景： 音乐教学中培养学生音乐素养小学美术特色课程研发背景的策略研究。 课题研究的目的意义 当前依据新课标的要求，推进素质教育已成为时代的呼唤，成为基础教育改革和发展的必然趋势。

世界各国艺术教育改革的焦点集中于一种具有开放、互动、多元特征的，能不断扩展的艺术课程，而作为小学艺术教育的主干课程-美术与这一趋势相对应，其研究方向也向这一方向聚焦。

教育需要与时俱进，作为新时代的教育工作者，小学美术特色课程研发背景我们有责任在教育研究这条路上不断地探索。

不抓美育教育就不是完全的教育，不向学生实施艺术熏陶就不能促进学生全面和谐地发展。

支持课题研究的步骤和举措 准备阶段小学美术特色课程研发背景：20xx年3月20号上交课题审请。20xx年7月课题评定立项。20xx年9月课题审定批准，开题。