内训师课程开发与设计培训 内训师培训专业方案

赋能于人——内训师的课程开发与设计

课程整体设计是针对某一专题或某一类人的培训需求所开发的课程架构。进行课程整体设计的任务包括确定费用、划分课程单元、安排课程进度以及选定培训场所等。

学习目标的制定内训师课程开发与设计培训：确定学员的学习目标是培训课程开发和设计的重要一步内训师课程开发与设计培训，这有助于培训师确定课程开发的方向。学习目标需要明确、具体且可操作。只有明确的学习目标才能帮助学员实现预期的学习效果。

培训课程设计与开发的要点如下：培训师在开发与设计培训课程时必须内训师课程开发与设计培训了解项目的开发背景、总体教学计划、课程设置、时间安排、学员状况等。

企业内训师培养方案怎么写?

1、在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。

2、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。 组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。

3、加强公司新入职员工的培训，加深员工对公司的认识，加强员工的企业凝聚力。 培训范围 本方案适用于公司各部门。

内训师培训课程有哪些

1、企业内训师培训的内容通常包括以下几个方面：培训设计和开发：学习如何设计、开发和传递有效的培训计划，以满足组织的需求和目标。成人学习理论：了解成人学习理论和方法，以便更好地理解和促进学员的学习过程。

2、（三）手语操（8操）：八个手语操。（四）课程（16课）：要点：传授新人16堂课，建立“三心”（三心：对行业的信心；对公司的信心；对自己能否在公司平台上有所作为的信心；二意：服务意识；品牌意识）。

3、平安知鸟提供的TTT培训，有精进培训专业技能课程，包括教学课程设计、PPT制作等内容。

4、目前提升企业内训师培训授课技巧方面的培训很多，有STT、TTT、PTT、国家企业培训师，这些都是加强企业内训师专业学习能力方面的培训，其中STT是目前国内最新研发的适合企业内训师的课程，更侧重效果，关注绩效。

5、天2晚集中训练营：行动学习小班模式：30人以内，通过专业训练和现场实战演练，掌握培训师编导演的核心技术。

企业内训师课程开发

1、要做好企业文化课程开发，首先要清楚企业文化培训都有哪些常规的内容。

2、课程设计与开发是每一位职业培训师都必须会的技能，包括：选定主题、制定目标、搭建结构、教学策略、丰富内容、课件开发、包装宣传。

3、确定课程要求的人员包括受训人员的部门经理、内部培训师和受训人员，培训部负责组织确定课程的具体需求。培训课程设计与开发 课程目标设定 课程目标是制定课程大纲的基础。课程目标是根据环境的需要来确定的。

4、④培训师较强的授课能力(课程展示技巧、课程氛围)。 课程开发成功的关键 ①对学员需求的内容有准确答案(企业和学员都期望培训师结合自己的理论知识和实际经验，给出行之有效的解决方案)； ②对学员需求的内容有准确的培训取向。

5、企业的内训师主要做：专职培训师，主要负责企业内部的培训体系搭建、课程设计、培训开展、讲师授课，一些初级内训师主要是组织培训工作，中级内训师会协助课程开发，高级内训师会有独立授课。

6、企业内训师培训的内容通常包括以下几个方面：培训设计和开发：学习如何设计、开发和传递有效的培训计划，以满足组织的需求和目标。成人学习理论：了解成人学习理论和方法，以便更好地理解和促进学员的学习过程。

内训师是干什么的

1、内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。内训师指的是企业内部员工进行培训的授课老师内训师课程开发与设计培训，是受聘于某一家企业内训师课程开发与设计培训，专门为该企业服务的培训师；我们通常所谓的讲师，就是指的职业讲师，是以通过给给人讲课获得报酬的。

2、企业的内训师主要做内训师课程开发与设计培训：专职培训师，主要负责企业内部的培训体系搭建、课程设计、培训开展、讲师授课，一些初级内训师主要是组织培训工作，中级内训师会协助课程开发，高级内训师会有独立授课。

3、顾问级别。奔驰销售内训师的职位比展厅经理高，相当于一个顾问的角色，工资在8000块的级别。内训师要负责安排经销商的销售培训活动，各种培训计划的实施，是公司培养出来帮助销售人员快速解决问题的人。

4、TTT是国际职业训练协会(IPTA-International Professional Training Association)的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】(Training the Trainer to Train)的英文缩写。

5、内训师主要是负责员工的培训，入职培训，公司经营理念的学习，有些内训师也有销售，售后服务、技术等培训，但技术培训有些也另有培训师。有些内训师还兼有其他职务，内训师也属于f级别。

6、主要是负责员工的培训，入职培训，公司经营理念的学习，有些内训师也有销售，售后服务、技术等培训，但技术培训有些也另有培训师。有些内训师还兼有其他职务。

如何开发和设计好一堂培训课件

培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点，从组织环境、个人和职务各个层面上进行调查和分析，从而判断组织和个人是否存在培训需求以及存在哪些培训需求。

分值，即将一天的有效授课时间分为360分钟(休息时间不算)，一分值对应一分钟，所有需求内容对应的分值总和为360分，可以有10分以内的上下偏差。培训师按内容重要程度分配授课时间，能准确根据内容的培训取向授课。

．目标分析：根据教学内容，明确要实现的教学目标，以及实现教学目标的途径—— 教学策略的分析，确定课件的框架和表现方法；进行课件的总体设计。