内训师作用 内训师的妆容

涉外礼仪课程

1、课程是学校最主要的教育产品，建设“新样态学校”，必须有“新样态课程”做支撑。

2、国际礼仪是指人们在国际交往中对外表示尊重和友好的惯用规则。在国际社会，每个国家都有各自的民风民俗、礼仪礼节和禁忌，因此国际交往中的礼仪活动要复杂得多，敏感的多。

3、涉外礼仪，是涉外交际礼仪的简称。即，中国人在对外交际中，用以维护自身形象、对外交往对象表示尊敬与友好的约定俗成的习惯做法。一种观点认为，礼仪起源于法庭的规定。

内训师具备的四大能力

1、内训师具备的四大能力如下：良好的语言表达能力。语言是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具，而培训又是语言的艺术。扎实的文化知识能力。

2、控场能力：大家都喜欢讨论、互动，但怎么收回来是个挑战；不能虎头蛇尾或不了了之，否则会降低内训师的可信度，有两次就会失去主动权和权威性了。

3、一个好的企业内训师需要具备的起码的能力有：演讲能力，课件开发能力，PPT制作能力，授课，场控和互动技巧，以及台风等等培训。由内而外的风采提升等基础能力。通过不断的丰富自己知识和经验达到修炼和提升自己的效果。

4、企业内训师要传授知识给学员，就需要很强的表达能力，将自己想要表达的东西，更好的传达给学员，如果表达能力欠缺的话，学员听起来也是很费劲的，能够接受多少知识也就大打折扣了。

5、专业能力 内训师应该具备专业的能力，包括专业知识、技能和经验等。

企业内训师的培养

建立内训师胜任能力标准，据此筛选出优秀的候选人 对候选人进行培养 培养方式有两种：a、课程承接式培养模式。

要有一个制度：也就是说要有内部培训师制度：规定选拔、报酬、晋级、奖罚等方面的内容，没有规矩，不成方圆。报酬包括经济和非经济方面的：经济方面就是根据定级，讲课每小时会有多少钱。

培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，并对他人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要能够对被培训者移情，表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。

礼仪课程方案

幼儿园中班礼仪课教案篇一 如何打断他人的讲话 教学形式：团体或小组教学。教学方法：演示示范法。活动目标：让幼儿学会正确的插话方式。培养良好的社交行为习惯。

、各班成立一个“文明礼仪督察组”，准备一本礼仪实施记录本，每日将班级里发现的不良行为以及做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批评和纠正，同时也为班级评选文明礼仪标兵提供依据。

我们将开展“好习惯伴我行”童谣赛、讲文明礼仪故事、情景表演、教幼儿学做礼仪操等，把礼仪教育安排到幼儿教育课程中，如语言课，手工课，体育课，常识课等，都可以找准教育契机，并组织相关的主题活动，对幼儿进行礼仪教育。

幼儿园大班礼仪课教案篇一 本学期，我们从本班幼儿的实际出发，进行了幼儿礼仪教育的探索，力求通过家庭的密切配合和共同努力，在礼仪教育上取得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为了进一步开展幼儿礼仪教育，我制定以下计划。

4s店内训师岗位职责工作岗位的要求

主要是负责员工内训师的妆容的培训内训师的妆容，入职培训内训师的妆容，公司经营理念内训师的妆容的学习，有些内训师也有销售，售后服务、技术等培训，但技术培训有些也另有培训师。有些内训师还兼有其他职务。

负责建立，实施和改进公司内训师的妆容的各项制度、目标和要求。制订质量方针、质量目标，确保顾客需求与期望得到确定和满足。确定公司的组织机构和资源的配备。确保公司现有业绩，并使管理体系持续改进。

负责内部质量审核和质量改进工作的日常管理工作。 负责不合格项的纠正和预防措施以及质量改进工作的日常管理工作。 配合总经理抓好安全工作。 贯彻公司质量方针，遵纪守法，敬业守则，完成领导交办任务。