内训师授课技巧培训 内训师授课评价标准

内训师应具有的素质和技能

1、较强的控场和应变能力。在培训时，控场能力直接决定着演讲的内容表达、风格体现和演讲者水平的发挥。优秀的培训师要具有良好的控场能力，具有引起听众注意的良好素质，能塑造良好的自我形象，能把握演讲的艺术分寸。

2、笔者认为，企业的内训师应该具备以下素质和技能内训师授课评价标准：及时指导学员内训师授课评价标准：大家都有提高的愿望，同时讲究面子，这时内训师的主动角色很关键，要及时发现他们的需求，甚至短板，来提供很有效的指导。

3、培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，并对他人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要能够对被培训者移情，表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。

4、第四个要求是有足够的耐心。事实上，耐心也是内训师必须具备的素质，在课堂上，有聪明的学员，这种学员一点就通，也有笨的学员，往往需要讲解很多遍才能领悟，在这个时候，就需要内训师具备一定的耐心。

5、如果讲师只是随便讲一讲，就说明讲师的意愿有问题，这样的讲师就没有资格做内训师。让学员能够感受到讲师愿意，通过案例让别人听明白所讲的内容。如果一讲而过，就是不负责任的表现。

什么是评估学员对课程的满意度

其中内训师授课评价标准，反应评估是指评估学员对课程内训师授课评价标准的满意程度。该层次的评估时间内训师授课评价标准，通常是培训当场或课程一结束就进行。评估内容包括组织安排、场地、讲师、课程内容等。评估方式一般都是使用问卷调查的手法搜集满意度，有时也会进行抽样访谈。

课程体系：课程是培训的重要载体，课程体系建设是推动公司专业化的重要举措，公司课程体系主要分为岗前培训、岗位技能培训与职业素质培训三大类，具体参见以下第四章《课程体系》。

名词解释：课程评价是指通过系统性的方法和手段，对教学课程进行全面评估、分析和判断，以获取有关教学质量。课程评价的意义 课程评价的重要性：为内训师授课评价标准了提高教学效果、促进教育质量的持续改进，课程评价起着至关重要的作用。

评估学员的满意程度。评估时间：培训项目结束时。

企业内部讲师条件?

1、任职基本条件：（1）大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作。（2）能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好。

2、优秀的企业培训师需要具备的条件：具备一种职业态度 高度责任心 优秀的培训师一定要具备主人翁精神，想企业所想，为企业在不同发展时期培养有效人才。

3、(3)认定讲师需要什么条件扩展阅读： 讲师定义 职称之名。大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。