插花课程教案合集 插花课程教案

幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种常见的颜色，说出它们的名称。 尝试在“娃娃家”中运用绘画材料进行游戏，丰富游戏内容。 积极的参与烤面包，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

幼儿园小班美术教案 篇5 活动目标： 教会幼儿简单的撕纸、粘贴。 引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进行适当的搭配。 让幼儿在操作中感受集体创作的乐趣。

幼儿园小班美术教案 篇4 活动目标 用绘画来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验绘画的乐趣。 能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。 活动准备 课件：图片-蒲公英 范画：蒲公英 幼儿用画纸，画笔。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣，发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。

中班美术教案

1、幼儿园中班美术活动教案一：添画圆形 活动目标：引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。

2、【篇一】中班美术活动教案：深海怪鱼 活动目标： 初步认识深海里的各种怪鱼，大胆地发挥想象，具有初步的想象力。 愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼。 体验与同伴一起探索的乐趣。

3、【篇一】幼儿园中班美术教案范文精选：有趣的房子 活动目标： 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

4、中班美术教案 篇1 活动目标：认识线描画基本线条元素，并尝试用各种线条元素装饰美丽的．初步接触线描画，能被线描画丰富多变的内容吸引从而晷趴上次描画。巩固绘画课常规。

5、【篇一】中班中秋节美术活动教案 内容与要求：尝试表现人物抬头时的动态。回忆中秋赏月，体验看月亮的快乐。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。知道节日时人们主要的庆祝活动。

小班科学花儿妙用多教案

幼儿园小班科学活动教案 篇1 重点难点 通过看一看、闻一闻认识常见插花课程教案的花，知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。

激发幼儿对花朵的好奇心，喜欢花朵，能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。重点插花课程教案：通过看一看、闻一闻认识常见的花，知道花是多种多样的。难点：能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。

通过看看、说说插花课程教案了解花的用途。在活动中使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。活动准备 Ppt课件：花的秘密 ppt课件：春天开什么花 幼儿绘画和制作“花”用的材料及蜡笔。

幼儿园小班美术教案画花

教师出示白纸插花课程教案，启发幼儿想一想插花课程教案，说一说，没有笔，怎样给大地添画小花和小草？重点插花课程教案了解手指点画的过程插花课程教案：先用手指蘸绿色颜料在空白的地方画许多小草，然后将手指在抹布上擦干后，在蘸红色颜料点画许多圆圆的小红花。

教师用棉签将花从里到外越画越大。小花长出插花课程教案了花茎、开出了绿叶。（教师将小花贴在大草地上）（三）幼儿操作，激发创作热情。

小班美术美丽的花教案1 活动目标 教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 通过印画活动，提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。

幼儿园小班美术《花儿朵朵》教案1 活动目标：引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。充分体验制作的快乐。

幼儿园小班美术教案：梅花朵朵开 教学目标：学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密。培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。教学准备：创意绘本，绘画范例大图。 梅花的图片若干。

学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密，小班美术教案手指点画梅花盛开。培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。【活动准备】创意绘本，绘画范例大图。梅花的图片若干。

纸花开中班教案

1、幼儿园中班科学纸花开放教案 活动目标： 乐意与同伴探索发现，并在实验中体验到成功的乐趣。 了解不同类型纸的材料，知道不同类型的纸的吸水能力不同。

2、科学活动《纸花开放》教案 篇1 活动目标 通过实验知道纸有吸水性。 通过比较，发现纸花在水中的开花速度与三种纸的吸水性的关系。

3、幼儿园中班科学教案纸花儿开了1 活动目标：1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。

4、不能开，纸花是假花，它不可能开花。（2）能开，因为我们给花浇水，花就能开了 试一试：纸花在哪里能开花？幼儿分别把纸花放在土里、水里进行观察。（1）把纸花放在土里。（2）把纸花放在水里。说一说我的发现。