补课一对一还是一对多好 一对一补课是先做题还是讲题

青岛一对一的老师用上课时间让我做题!正常吗?

1、以我多年来上家教的经验，是这样的。所以有时你会发现，虽然是一对一的，但是效果其实并不一定比人多点的好。

2、有必要，数学题是一个题型一个题型的，你会了一个题型，其他同一题型的问题你也就会做了。我们老师上数学课都是拿例题来给我们上，教了又拿道同一题型的其他题目给我们做。

3、有必要做，但是要相对简单的，只要包含了相关知识点，让学生掌握为宜，对于涉及面广的题目我觉得应该作为课下巩固只用，下次上课时在做讲解，要逐渐渗透并提高难度。

4、如果老师是个好老师，体罚孩子是正常的，只要不是过份的污辱以及打击孩子自信心的人身攻击等等都可以按受，说实话，现在的孩子太骄惯了，不讲理由的爱护不是教育之道。

5、他会特别关注，为什么这个学生不在状态，是身体不舒服，还是情绪不稳定，还是开小差了，或者课上调皮了，回过去看看，如果是开小差老师会过去就是提醒学生，注意认真听课，是个负责人的老师。

6、平时多和别人谈古论今。和同学谈，和家里人谈，和邻居谈，和亲戚谈，和伙伴谈，和陌生人谈，和老师谈。把你知道的东西说给别人听，也从别人那里听别人说的东西。

初三中学数学补课老师都是先做完题目后讲解错题对吗?英语要补课吗?

1、具体补课老师一对一补课是先做题还是讲题的思路一对一补课是先做题还是讲题我不太清楚。但是我理解的学习过程一对一补课是先做题还是讲题，仅仅是个人学习经验。应该是先给讲错题，然后总结知识点和模型，最后再给新的练习题。或者是先将知识点，再拿错题或者经典题讲解，最后出新的练习题。

2、有经验的老师补课，并不是一上来就给学生讲题，而是首先和学生进行良好的沟通，关系非常平等，大多都是以朋友的语气交流沟通。这样的话，学生就容易接受。

3、当然老师讲解要好一点，因为我们要学的不是只有这一道题，而是做这种题的思路，老师的引导，对于我们做题的思路十分重要，。我高中时候最喜欢的物理老师，就是一步步的带我们找解题的思路。

4、初三补课补语数英见效快。初三是学生面临初中阶段最关键的一年，在升学方面具有重要的作用。在进行初三补课时，因人而异，需要根据学生的情况和具体目标而定。

5、学生很优秀，补课会有比较好的效果。 优秀的学生在哪都能学得很好，老师教起来也很轻松，很喜欢。虽然一周只有一次课，但这一次能把知识学到手，虽然这样的学生补习的都是培优竞赛的知识与题目，但也能很好的掌握。

一对一怎么上课呀?

一对一一对一补课是先做题还是讲题的口语课则完全可以像朋友聊天那样开始。比如上周学生告诉老师他要参加一个聚会或者参观博物馆一对一补课是先做题还是讲题，那么上课开始一对一补课是先做题还是讲题，我们可以请学生谈谈聚会和博物馆一对一补课是先做题还是讲题的情况。但请注意，太过私人的聚会不适合提问做话题的引入。

了解学生的学科情况 这是开始教学的前提。知己知彼，百战百胜。直接去问，得到结果并不是那么理想。可以准备一套包含各科目的试卷，第一天先来一次仿真的摸底考试。通过判卷就可以分辨出学生的偏科强弱项。

一对一辅导是一种个性化的辅导方式，老师会根据学生的学习情况安排上课所讲的内容和教学的方式。

所谓的一对一辅导，当然是一位辅导员辅导一名学生，上课形式既可以网上辅导，也可以现场真人实景。这种辅导有一个最大的优势就是随时沟通，及时反馈，针对性强。缺点是学生容易对导师产生过度崇拜，或发展成不正当师生关系。