托福什么词汇书好 托福词汇红宝书

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托福词汇红宝书的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托福词汇红宝书的解答，让我们一起看看吧。

托福什么词汇书好

俞敏洪老师的《托福词汇红宝书》是托福词汇书籍中最好的一种。

托福词汇红宝书是GRE词汇小红书的姐妹版，是一本非常经典的书。它比较全面，收录了托福考试多年来已经出现的大约4500个核心词汇，总共包含了大约8000个词汇。

它提供了一些词根+联想记忆的方法，背诵起来不会太无聊。还有，对于那些不喜欢按照顺序往下读的考生，这本书还有“45天突破版”和“乱序版”可以选择

如何高效背诵托福单词

最高效的方法，就是不要“背单词”！

要知道，大脑对于孤立的事物是深恶痛绝的！所以你孤立地背单词，大脑根本不知道该拿这个词怎么办，只能硬塞进短期记忆区，一不小心就忘掉了！要把它转成长期记忆，就需要更多次的重复，又要遵循什么艾宾浩斯曲线……关键是你不觉得制定这么麻烦的曲线复习路径本身就是增加行动负担吗？

于是有人为了建立联系，发明了各种谐音法、拆词法、联想法等等来提高记忆单词的效率，这个效果倒确实好，但是，有严重的副作用！——因为这样记下来的单词，你只能记住词义，而且加上了各种原本不存在的场景联系，等到真到用这个单词的时候反而加大了思考负担！这就是为什么许多人在做阅读理解的时候总觉得单词都会、但读句子文章总是很吃力，以及为什么听力只抓 住一堆单词，意思根本听不懂的真正原因！

所以，请记住“背单词”这件事也许能高效，但“背单词”背得再高效，对于学英语、包括应试它都是一种极低效的方法！

那么，怎么才能高效搞定托福单词？——很简单，你去大量地阅读托福真题，注意，一定要是【托福真题】。

每读一篇，就把内容彻底弄懂，再读下一篇，在读的过程中，所有必考词汇会以不同的频率出现在你面前，出现次数最多的就是高频词汇，你印象也最深，出现次数非常少的就是生僻词汇，考的可能性比较小，而通过彻底读懂每篇文章，你不但能记住其中出现的单词，而且连用法也一并掌握。最重要的是，大量阅读可以大大地增加你的语感，凭语感做题时，你会发现一切都变得很简单！

说到底，背单词不就是为了应对考试吗？明明有更好的方法，干嘛还要背单词呢？

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在托福考试之中，单词可以说是占了比较大的比重的。

尤其是词汇题出题的频率非常高，每篇文中都会有3-4个词汇题，可以说是考生必须拿分的题目。

因此，背诵词汇的时候应该优先总结记忆那些词汇题常考到的替换词组。

给你两个我自己用过的两个背托福单词的小方法：

• 背每一个单词的时候，第一反应一个画面，而不是它的中文意思，这样做听力的时候就不会反应速度跟不上，有一些感情类的词没法想象画面，心里营造一下那种词义的感觉。
• 单词音频循环播放，这个也称作被动学习，就是你在干别的事情的时候，把单词音频当做背景音乐。比如这种： covenant 契约 paradigms 范例 …….

你别不信，很有效的，尤其睡觉的时候要播放。但是你一定要播放托福单词，这些单词是你学过的，被潜意识视为有效信息吸纳。

背单词一直是托福考生的难点，很多考生花了大量的时间去记忆，但是记忆的效果却是今天记了，过两天又忘了。反复的记忆，可考试时看见有的单词还是似是而非，并且大部分的考生都有这样的情况。

托福考试需要对一些学科背景有些许了解。如果涉及的内容题目是在考生熟悉的领域中，考试的难度就会大大降低。从题材上来看，托福听力一个是学生在校园场景中的典型对话，另一个是不同领域的教授在课堂上的授课内容。

熟悉这些场景词，不仅可以使大家在考试时正确预判答案，轻松得到高分，也会使大家将来的海外学习和生活应对自如。

这就是真经派一直推荐给大家的单词记忆法：场景词联想记忆法，即把单词放到句子中或者将意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆起来不会枯燥，而且做到了理论联系实际，方便我们快速提取出单词的信息。

如下图，将单词放到场景中去记忆。

举个例子，我们把单词看作生活中的一个小偷，我们自己是警察，我们要想尽快抓到小偷，方法很简单，就是我们尽可能的知道更多小偷的信息。比如他的身高、体重、穿着、发型、口音、年龄等，越详细，我们就越容易找到小偷。

记单词也如此，如果我们记忆的时候，同时记住了单词的各种信息，比如发音、使用场景、什么时间记忆的，当时有谁在旁边，什么日期，越详尽就越容易找提取出单词。

通过场景法进行记忆，走到哪里，联系这个场景可能产生的词汇与含义，可以综合锻炼我们对词语现场应用的体会。

掌握了这些场景词记忆方法，我相信你也可以一天背200个单词。

如下图，这是我们整理的托福听力必备场景词汇部分截图：

想要更多的托福听力场景词，请私信我们。

题主的问题，让营长想起了经常被同学问到的一个类似的问题：“TOEFL的词表辣么长，怎么才能背完呢？” 答曰：“一个一个去背完啊！“其实要回答这个问题，营长认为先要回答另外一个问题，那就是“应该选择什么样的词表？”建议楼主可以看一下之前营长发布的题为《听说你还在背高频词汇？》的文章，里面应该说把这个问题阐述得比较清楚了。

现在回到题主的问题，“如何高效背诵托福单词？”。通常短时间记大量单词其实最怕面对的就是三个问题：

第一就是记不住或者说只能记住一会，转眼就忘。第二是难持续，背一阵就头昏眼花，无聊透顶。最后一个，背了好像没什么用。也就是说你记住了，也坚持下来了，但是阅读还是读不太懂，听力就更不要说了。所以以下方法主要解决这三个问题。

1. 首先针对记不住的问题。记不住其实大部分时候和你的记忆力没啥关系，就是背词的时候给的刺激过于单调，印象自然比较淡。回忆下你背单词的过程，是不是就是把书打开以后从第一个词开始一个一个往后看，然后不会的多看两遍，最多叨叨几遍组成单词的字母，以及对应的中文意思。这样记，记不下来太正常了。

怎么改进呢？

第一步，不光看单词的拼写，还大声的读出单词的发音（不会的或不确定的一定要查下），因为英文是个表音文字，拼写和发音是有很强的对应关系的。（出门右转度娘phonics或自然拼读）所以大声读单词（特别是按音节拼读出来）不仅仅是多加了一个刺激点，更是让发音成为你记忆拼写的一个辅助。

第二步，在中文意思旁边手绘个代表词义的小图。当然你也可以直接用某些带图的词书，但是这类书里也很难做到每词一图，要不得多厚呢……另外按图记词的软件可以尝试，但是不要作为主要手段，原因是那些图的质量本身一般（很多长得差不多，有没有？），另外即使图片还不错不一定适合你的脑洞。因为画图的目的不只是为了最后那张八成不怎么好看的小丑图，更重要的是你把一个词吃透理解并主动进行图像化的过程。所以不怕你画得丑，也不怕有的词画不出图，尽量去尝试就会很有收获。

第三步（可选），动起来！这条主要是基于TPR教学理论。（详情出门右转度娘）TPR的核心概念就是学语言的过程要全身心投入进来。简单点的做法是大家可以用胳膊腿来划一划单词的拼写，动作越大越好。（注意不要伤及无辜。）高难度点的就是把刚背的一些单词穿成剧情演一下，越神经越好，最好找几个人一块发神经。如果你看过超级记忆力相关的书，你也会知道我并没有忽悠，因为越脱离正常经验的事情越容易被记住。（如果你的日常就是发神经，那就不建议采用这个方法了）

2. 基本这样玩学下来单词没有记不住的了，更重要的是你的心态会慢慢改变，背单词将不再是个负担，它可能会变成了一个发神经的好借口或者你的新爱好。（特别是当你牢牢记住一些单词，获得成就感之后）所以无聊啊，不能持续什么的就不存在了。第二个问题就这么顺带就解决了。

3. 第三个问题——“背了没用”，可能会有这么几种情况：

第一种情况：单词都懂了，句子还是不懂。这就是句法结构和逻辑的问题了，基本方向是夯实语法知识，重点是划分句子结构这部分。

第二种情况：句子里单词的意思和我背的意思好像匹配不上。这种情况有两种原因，第一是你的词表有问题，假如是针对托福的词表却没有给出某个单词在托福里最常见的一个或几个意思，那这个词表就不合格了。第二这个是因为背单词的时候过于孤立，没有丰富的应用场景的积累，这就导致当单词运用引申意思的时候或者以某种固定搭配出现的时候，你就看不懂了。所以另外一招就是多看几个例句，最好能够在考试的文本中搜索一些带这个单词的句子去读一读。当然这个过程相对费时，大家可以挑一些觉得有障碍比较大的，或者词义比较多的去查。

第三种情况：有的单词看见我就认识，听到反应不过来。这就是前面推荐大家大声读的另外一个原因了。根据对单词掌握程度高低，我们可以把单词分成阅读词汇，听力词汇，写作词汇和口语词汇。对大部分同学而言都是阅读词汇最大，听力次之，然后依次递减。所以大家背单词除了把生词同时转化成阅读和听力词汇这个任务之外，还要有个任务是把现有的一部分阅读词变成听力词。（也就是把对单词发音的敏感度提高。）

说了不少了，最后说个比较cliché 的事情，背单词不是一锤子买卖，大家得着空就尽量多轮几锤子吧。（多复习，多用）祝题主以终为始，不负韶华吧。

到此，以上就是小编对于托福词汇红宝书的问题就介绍到这了，希望介绍关于托福词汇红宝书的2点解答对大家有用。