孩子学英语的时候，大家都是如何与孩子斗智斗勇的 赛思外语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于赛思外语的问题，于是小编就整理了1个相关介绍赛思外语的解答，让我们一起看看吧。

孩子学英语的时候，大家都是如何与孩子斗智斗勇的

一看这提问就觉得有趣儿。不过，也一下子就知道题主是极度关注孩子学习的宝爸or宝妈，让我这个观者很想分享一下自己的经历。

当孩子还未开始学英语的时候，我就想引导孩子爱上学英语。于是，时不时地喊孩子一起玩英语流利说上的配音游戏。比如，孩子喜欢看《冰雪奇缘》，我就跟孩子一起看短视频，然后一起录音玩。孩子录短的，会的，我录孩子不会的。就这样，当游戏玩着学。

当孩子到了一年级必须学英语的时候，我为了保持孩子学英语的兴趣，经常跟孩子说，学好了英语，就可以到英国去玩，还可以见到英国女王呢。因为孩子看了《冰雪奇缘》后，特别喜欢扮演女王，我就姑且这么说了。

昨晚，还拉着孩子一起看英国女王在圣诞发表的英文演讲。孩子一看到英国女王就很兴奋，还在那看着听不懂的视频看了好久。

平时，只要是英语老师布置的作业，我们家总是尽最大努力监督孩子完成。不仅如此，我还买了美国小学的教材和配套的点读笔，扩充孩子的知识面和阅读面。我激励孩子说，如果能将这些书的内容都学会，那么所有的英语试卷都会变得简单。

最难做的是坚持每天让孩子听英语、说英语，但我也在努力做。比如，我每天早起锻炼时会听英语，有空时会当着孩子的面在群里聊天用英语，孩子睡觉时会跟孩子说几句英语道晚安……慢慢地，我将说英语跟现实生活联系起来，让孩子不时能沉浸在英语环境中，孩子也就觉得学英语只是很自然的事。毕竟，英语也只是一种交流的工具。既然是工具，当然是越用越熟练。抱着这样的念头，我们家人都习惯了中文中夹杂着英语来表达。当孩子英语词汇越来越丰富后，全英交流也在远的将来了！

孩子学英语，大家想帮助孩子，说到底最好的方法是做个爱学英语的榜样，同时，将英语应用在生活中。孩子就觉得英语跟学母语一样，很正常和简单了，没什么心理困惑。

我儿子初三了。英语是他最好的学科之一。现在每次考试都接近满分。回想起来，大致做到了以下几点。今天和大家交流启蒙篇。

一、及早开始，培养兴趣。

在孩子咿呀学话时，我就开始渗透英语学习。带着他玩的时候，或者在日常生活中，看到一些事物，我和他一起表达。比如看到树的时候，我告诉他英语是tree；喝水的时候，我和他一起读Water。在上一年级之前，他已经会读了近200个单词。许多父母都有和孩子对话的习惯，不妨从自己熟知的单词入手。另外，当时我还买了一些播放英语的光盘，让孩子观看，引导背诵。现在手机、电视等媒体设备，使用都比较方便，建议大家多为孩子播放。在与孩子对话的时候，多多运用。

二、授人以渔，提供工具。

结合自己的学习体验，我始终认为，国际音标就像汉语拼音一样。掌握了音标，孩子就会读单词会背单词。所以，大概在他三四年级的时候，因为老师没有教音标，我就自己教。方法是把自己手写的音标贴在墙上，经常在睡觉之前领读指导一遍，和他讲解拼读规律。断断续续，大概用了一年时间，他才基本掌握。大家如果想用这招，可以买相关图画或者在电脑下载到文印部制作，美观实用。
三、陪伴学习，及时鼓励。

刚开始学英语的时候，儿子也比较吃力。悲惨的成绩出来后，我了解了一下原因。原来是他学校的英语老师配备不到位，许多英语课都上成了语文数学，致使他连基本的单词和句子都不会读，他自己对英语的重视也不够。下班后，我就抽出时间辅导。主要是让他读写。因为不是专业老师，为了防止自己的发音误导孩子，我把他课本后面的光盘复制到电脑上，让他听。当他不愿意听的时候，或者减少时间或者和他一起听读。当孩子有进步的时候，及时鼓励。鼓励方法是，在别人面前夸赞他英语的进步，并且让他听到（嘿嘿）。一定要认识到，孩子的拒绝是正常现象。我们需要保持耐心，多想办法。效果第一。

在六年级的时候，他的英语成绩已经到了中等以上。当然，孩子的进步不能抹杀老师的功劳。但是，作为家长，要想让孩子成绩好，在于点点滴滴，在于开动脑筋，在于持之以恒。

斗智斗勇，不能使用蛮力。应该先斗智，再斗勇。斗勇之前，先自己勇于付出。

提到”斗勇“这个词，可能已经要面对”不听话的熊孩子了“，关于这个话题，我还会和大家深入探讨。欢迎关注，欢迎讨论。

到此，以上就是小编对于赛思外语的问题就介绍到这了，希望介绍关于赛思外语的1点解答对大家有用。