大学英语四级和英语六级的区别在哪，应该怎么准备呢 6级高频词汇

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于6级高频词汇的问题，于是小编就整理了4个相关介绍6级高频词汇的解答，让我们一起看看吧。

大学英语四级和英语六级的区别在哪，应该怎么准备呢

说实话，真的没感觉到有什么区别。

仔细想想，该学的语法高中都已经学完了。

最大的不同，无非是句子复杂了，单词量要求多了，阅读理解段落长了，开始有分析的内容了。

只要四级基础很好，多背点单词，多做几篇阅读理解，六级还不算个什么事情。

大学里，到了大二才能考四六级，本来高中学学的英语足够过英语四级，但是一年下来忘的快差不多了，这是什么坑？

四级和六级的区别不是很大，六级比四级词汇量多，单词难度大，用法多，我大二的时候一次性把四级给过了，做了两套试卷，星火的，到了然后下半年，报了六级，但是听力太差了，六级还差10多分，今年我打算再报六级，毕竟大学里要拿几个有用的证书吧！

报考四六级的伙伴们，现在可以准备了，一定要买试卷做，听力题很拉分，所以在平时，可以去图书馆找一找关于四六级听力的资料，在网上买也行，再者就是作文了，作文要有好的句子才能加分，平时可以看一些英语小说，或者下载英语方面的APP，在这里，我为大家推荐几个学四六级的APP！

第一个：百词斩

第二个：英语流利说

第三个：扇贝

这几个软件对记单词还是挺好用的，而且还有“每日一句”日积月累，你以后总会派上用场！

我四级一次通过，六级第二次通过，个人感觉四级偏重语法，六级偏重于能力，无论哪个级别的考试，一些基本功还是要会的，比如听力题里的数字表达法，阅读理解里的文章文体，写作风格等。对了，还有语速和连读，近意词组的区分等。

您好，东莞华图教育很高兴为您解答~

英语四级考试主要考写作，听力，阅读，翻译四个部分。考试时间为130分钟，卷面原始总分100分，最终换算成满分710。英语六级考试比英语四级考试难，英语四级需要在425分以上才能拿到证书并且有资格参与六级考试。

有更多想法欢迎一起交流！

其实大学英语四六级差别不是很大，大概总结了5点。

（1）从题型上：

英语四级与六级的题型基本相同，都是听力、阅读、翻译和写作，只是在具体形式上有区别。具体看图中标红的部分！！

四级题型：

六级题型：

四级听力是短篇新闻、长对话和听力篇章，六级听力是长对话、听力篇章和讲座，而且讲座比起短篇新闻听力来说要更难一些，这是听力部分题型上最大的差异。

（2）分值结构上

英语四级和六级的总分值是一样的，都是710分，只是在具体的分值分配上有细微差别，这个在上面图表里面也标注了，英语四级和六级的听力除了在题型有差别外，在具体的分值分配也有所不同。

比如，在四级听力中短篇新闻只占了7%，听力篇章是占了20%；而六级听力的分值比例刚好和四级相反，讲座占了20%，听力篇章占了7%，这个是分值结构上最大的差异。

（3）考试时间上的区别

上面的表格里有提到英语四六级考试时间是有区别的，英语四级总共用时125分钟，听力部分用时25分钟，英语六级要比四级多5分钟，总共用时130分钟，听力部分用时30分钟。

（4）词汇量的区别

英语六级词汇量要求是5500左右，四级词汇量要求是4500左右，从词汇量上看，六级的单词量明显多于四级，不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的，所以，复习的时候不用太担心记单词的问题，主要记重点单词就可以。

复习六级，只要单词记得差不多，有一定的词汇量基础，在做六级真题的时候，就能轻松很多。

（5）难度上的区别

因为英语六级在题型（听力、阅读）和词汇量等方面难度增加了许多，所以，六级的难度明显高于四级，具体表现在听力和阅读部分。

①听力：六级听力的语速要比四级快很多，而且套路也比四级多，里面会设置多个干扰项，有时候不注意听根本就听不懂（虽然有的时候注意听力也不一定能听懂~~哈哈哈~~）

②阅读：阅读材料篇幅会增加，就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些，还都是一些比较难的单词，意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读，而且不仅能掌握文章的总体大意，还要注意细节，做题难度要大很多，难怪每年英语六级过级率都要比四级低很多了~~

英语六级和四级的区别就是这些了，希望对你有用！

带有up的常用词组有哪些

1，speak up 大声点说

2，warm up 加热

3，grow up 长大

4，put up 举起

5，go up 去，上升

6，get up 起床

7，stand up 站起来

8，take up拿起

9，build up 建立

10，eat up 吃光

11，end up 结束

12，break up 结束

13，give up 放弃

14，speed up 加速

15，light up 点亮

16，keep up 坚持

17，come up 开始

18，dry up 干涸

19，pick up 捡起

20，wake up 醒来

1，speak up 大声点说

2，warm up 加热

3，grow up 长大4，put up 举起 5，go up 去，上升 6，get up 起床 7，stand up 站起来8，take up拿起 9，build up 建立 10，eat up 吃光 12，break up 结束 13，give up 放弃 14，speed up 加速 15，light up 点亮16，keep up 坚持 17，come up 开始 18，dry up 干涸 19，pick up 捡起20，wake up 醒来

四六级词汇与考研词汇的区别在哪里？有什么速记词汇的方法嘛

首先看一下四六级考试和考研英语的区别：

四六级英语是针对高校非英语专业的，是对于英语综合应用能力的水平测试，不存在淘汰率和选拔性，因此基础性比较强，注重广度而非深度，因此，基础题（区分度较低的题目）占60%；考研英语类似于高考英语，是选拔性考试，存在一定的淘汰率，区分度比较高，基础题占40%左右。两者的侧重点是相反的，这种考试导向也决定了对于词汇的要求。

四六级英语词汇和考研词汇的区别：

四六级词汇以“二会”为主，占60%左右，“三会”占20%，“四会”和“一会”各占10%。而考研词汇以“三会”为主，占60%左右，“四会”占20%，“一会”和“二会”各占10%。由此可见，两者的区别在于考研词汇比四六级词汇高“一级”。

以patent为例，这个词属于高考词汇，基本含义是“专利”，在四六级中需要掌握的词意和词性有所扩展：n.专利；专利品；专利权；专利证 a.专利的；v.获得…专利（权）。虽然列举了三种词性，但是都是围绕“专利”进行拓展和衍生的，因此只要记住“专利”这个基本含义，在四六级中基本遇不到阅读障碍。但是在考研英语中会考查其他含义，比如This was patent nonsense如何理解？a patent lie怎么解释？在这里，考查的是“明显的，显而易见的”的含义，分别是“这完全是胡说八道”“赤裸裸的谎言”。这种含义与“专利”没有明显的联系，因此是需要单独记忆的。

那么“He wore patent leather shoes.”怎么理解？这是另外的含义“他穿着漆皮皮鞋。”这仅仅是在词意上的深入和拓展，在词组、习语和长难句上，考研英语都要提升难度。

因此，不要满足在高考英语或四六级的备考中已经“记住了”大量词汇，还要自觉地进行拓展，最简便的方法是不要满足于所谓的考研词汇书，要多查字典多掌握衍生意或熟词新义。

通常情况下，词汇量的要求是词汇书或大纲词汇作为“保底”，再另外记住20-30%的高频词汇或纲外词汇。

至于所谓的“速记”，没有必要参照别人记单词的方法，“慢就是快”，踏踏实实认真记单词，不要幻想多少天内记住几千词，这种速记实际没多大实效。

在这几场考试里面，6级所需的词汇量最大。大约需要六七千词汇。考研大概需要6000左右的词汇。4级所需的词汇量稍微少一点。

6级侧重于事后的广度，而考研词汇，侧重于词汇的深度。例如同一个单词，可能有不同的意思，6级考试，就会考这个单词的常见用法。在考研，考试里面，可能会考到这个单词的其他用法。

提高词汇量，你可以先每天大量的记单词，这单词总会忘记一部分，所以你以后每天还要在学习新单词的同时，复习前面学过的单词。

然后你可以每天阅读一篇文章主要是精读，把文中你不认识的单词标出来记下来，这样不仅能够学到新的词汇，而且可以提高阅读理解能力。每天听一听英语的新闻，经常尝试用英语写一下作文。

你还可以随身携带一个小的笔记本，用来记单词，经常复习。也可以利用手机下载一些APP软件来学习单词。

英语6级是什么水平

大学英语6级的一般词汇量在5500左右，这个量还是很大的，可以参照高考，高中毕业生一般词汇量为3500个。一般来说，达到CET-6水平基本读写能力是没有问题的，例如看美剧、好莱坞电影，或者日常读报，浏览外国网站啥的，6级词汇量是可以满足的。出国旅游什么的，有6级水平基本可以说不会有太大阻碍，一些国外标识、广告牌、日常用语，都能相对自如地应对。但不得不说，既然CET-6是一种英语水平测试，而且这种测试的笔试比重远远大于表达部分（即使听力测试也多为选择题，这跟开口交流还是有不小的差距），那么就注定了它在实用性上是名不副实的。尽管英语6级达到了一个相对不错的英语水平，词汇储备量较大，英语阅读能力在线上，但口语却是硬伤。

大部分英语过了6级的学生，口语都停留在很初级的水平，基本难以开口交流，或者毫无语感可言。

普遍情况来说了，如果英语6级读写能力是3星，那么口语表达能力可能只有1星了（悲允）。

六级说的只是通过考试的分数， 和真实的实力水平不一定成正比。真正的水平是在实际应用，练习中得来的。

按理想的标准来说，六级应该达到国际交流无障碍的水平，可阅读一般专业性资料能看简单的英语故事或资料，听得懂英文讲话，能进行一般性对话的，应该属于四级或以下。但也未必绝对，有的初中生，高中生也能达到这样的标准

到此，以上就是小编对于6级高频词汇的问题就介绍到这了，希望介绍关于6级高频词汇的4点解答对大家有用。