coke怎么读 三年级写单词的最快方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于coke怎么读的问题，于是小编就整理了2个相关介绍coke怎么读的解答，让我们一起看看吧。

三年级写单词的最快方法

1、通过发音规律记忆单词。孩子想要在学习英语单词时记的快，就一定要掌握住单词拼写以及发音之间的规律。学会每一个音标的发音，抓住英语是一种拼音语言的特点，读准每一个单词，只有这样才能够让孩子认识单词，在面对陌生单词时也能够有所依据的进行拼读。

2、认识单词意义的延伸。想要在学习英语单词时记的快，熟练掌握英语单词。就要在各种环境下进行记忆。记忆和理解英语单词的时候，孩子要学会利用环境因素的暗示，随后又要在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些环境因素的暗示，达到抽象的记忆和理解的目的。我家孩子以前没有好的学习方法，后来在途途课堂学到了科学的方法，学习效率提高了，成绩也上去了。

3、分门别类背单词。英语中有很多单词属于同一类别，在记性英语单词学习的时候，可以把同一类别的单词集中起来一起练习记忆，从而大大提高单词记忆的效率。孩子可以自己动手，对所遇到的英语单词进行分门别类的划分，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中精力进行分类记忆，从而达到记的快的目标。

如何一眼分辨出英语单词是开音节，还是闭音节

要弄清楚音节是开音节还是闭音节，首先得知道元音音素与辅音音素在发声上的区别。元音发声时气流不受阻碍，也就是说发声通道比较开阔的意思，而辅音发声时气流受到一定程度的阻碍，也就是说发声通道比较闭塞。

开音节是指一个音节的末尾没有辅音，或者说没有韵尾的音节，也就是说这个音节末尾为元音，元音因其发声通道开阔，所以称之为开音节。反之 ，如果一个音节结尾为辅音，也就是说音节末尾发声比较闭塞，所以称之为闭音节。

以一个辅音，注意不是两个或多个辅音，加上不发音元音字母E,为音节末尾的音节是相对开音节。

英语中元音字母的读音至关重要，看到一个生词，只要知道元音字母的读音，这个单词的整个读音就基本出来了。那么怎么确定元音字母的读音呢？

元音字母的读音主要取决于两个方面：一是元音字母所在的音节是否重读；二是这个音节的音节性质是开音节还是闭音节。

1.开音节：

可分为绝对开音节和相对开音节。

(1)绝对开音节：

是指以发音的元音字母结尾的音节。

例如：I[aɪ], we[wi:], hi[haɪ], la-dy [‘leɪdɪ], be-gin [bɪ’gɪn]

(2)相对开音节：

是指以一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音e结尾的重读音节。简称“元+辅+e”结构。

例如:take [teɪk] ，make[meɪk] ，code [kəud]

2.闭音节：

以一个或几个辅音字母(辅音字母r除外)结尾的音节。

如：leg[le g]， cross [krɒs] ，be-gin [bɪ’gɪn]

3.重读开音节：

满足两个条件：这个音节是开音节，这个音节还重读。

✽发音规则：在重读开音节中，元音字母读它的名称音（也叫本身音、字母表音）。

4.重读闭音节：

满足两个条件：这个音节是闭音节，这个音节还重读。

✽发音规则：在重读闭音节中，元音字母读它的短音。

下面是元音字母的规则发音，一定要熟练掌握。

巩固练习：写出下面单词重读音节中的元音字母的读音。

1.rule 2.paper 3..future 4.table 5.better

6.matter 7.sister 8.picture 9.member 10.begin

(如果感兴趣，可打开我的主页，翻看我9月4日的视频《不懂得音节的性质，怎能知道单词的读音——说说开音节和闭音节》)。谢谢！

到此，以上就是小编对于coke怎么读的问题就介绍到这了，希望介绍关于coke怎么读的2点解答对大家有用。