大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学英语语法总结的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小学英语语法总结的解答,让我们一起看看吧。
小学英语语法总结
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ]
Leaf——leaves
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如:
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语 行为动词( 其它)。如:
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
1.
小学生英语语法知识点 1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2、Be动词在一般过去时中的变化: (1)am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) (2)are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t) (3)带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 3、句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn‘t go home yesterday。 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句: (1)疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday? (2)疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?
2.
小学生英语语法知识点 主语: 主语表明这句话说的是谁和什么,主语主要由名词、代词或相当于名词的单词,短语或从句充当。
名词作主语 David arrived last night. 大卫昨晚到达。 Pride goes before a fall. 骄必败。
代词作主语 Who is speaking, please? (在电话中)请问您是谁? That's OK. 这没问题。
到此,以上就是小编对于小学英语语法总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学英语语法总结的1点解答对大家有用。