双减减负提质教学方案 关于孩子减负家长意见

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于减负提质的问题，于是小编就整理了5个相关介绍减负提质的解答，让我们一起看看吧。

双减减负提质教学方案

双减就是减轻中小学生的课业负担，减少他们的上课时间。但是双减不等于减少教学质量，是在保证教学质量的情况下的双减。这就需要我们老师，更新教学观念，抓住课堂主阵地，提高教学效率，作业的布置要有针对性，避免大量无效作业，从而保证教学质量不下降！

关于孩子减负家长意见

关于孩子减负，作为家长是全力支持的，因为孩子真的是特别劳累，但是作为家长，也有一些不支持，那是因为当孩子减负以后，学习压力虽然是慢慢的变少了，但是孩子学习的劲头也在慢慢的变少，所以适可而止的减负，不要让孩子觉得特别的放松，一定要给孩子一种学习，一种学习的精神，从而才能在孩子的学习氛围之内，能够有一个更好的学习成绩。

孩子应该在德智体全面发展，学业负担重，没有时间锻炼身体，没有户外运动的时间，成天学习，压力山大，现在减负了，孩子高兴，让孩子身心更健康，让孩子有一定自主空间。孩子的人生应该由他们自己做主。建议给孩子减负，少留一些课后作业，多一些课外活动。

对学校课后服务的期望与建议

可以这样写：我认为学校课后服务的活动很好，只是有一点小的建议和意见，能否在进行学校课后服务活动时，适当的考虑一下家长的上班情况，如果万一有事来不了，能否进行对调调整，不是特别了解情况，一点小建议和意见请参考

我希望学校课后服务完成两个任务：

第一，能把学生的课后作业完成，因为很多家长很忙，能力也不够，所以，在家辅导孩子，难度很大！有的家长辅导孩子到深夜，如果学校能完成这一任务，家长由衷感谢！

第二，利用学校资源，开展有特色的特长服务！学校有这个资源，学校又是公立学校，我觉得应该完成这一任务！

课后服务，是对学生很好的一个措施，真心希望课后服务能真正做到为学生服务，希望课后给学生多提供一些有意义的活动，比如兴趣班，篮球赛，书法比赛，美术兴趣班。这些都是很好的方式。

课后希望不要做大量的试题，这样学生身心很累，应该德智体美劳全面发展。

减负提质具体措施

1.

成立学校“减负”工作领导小组。召开会议,实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人...

2.

召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等...

3.

学校对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,及时总结反馈。

4.

严格执行国家、地方、学校三级课程的设置和开发。无随意增减课程或课时现象。

减负提质工作是什么意思

减负就是给孩子的学习减去不必要的负担，提纸就是提高教学质量。减负和质是辩证统一的关系，减负试题纸的前提条件提只是减负的最终目标，减负不是单纯的做减法，在杜绝无效劳动。减少低效劳动的同时，还要做加法，增加高校劳动做乘法，培养学生兴趣儿。

1、“减负”是为了让基层干部更好的工作，“提质”是为了让工作更好的服务群众，因此，“减负”和“提质”要“两手抓”“两手硬”。

2、“减负”不“提质”，群众会质疑基层干部为官不为；“提质”不“减负”，基层干部负重前行，身心疲惫，难以为继，非长久之计。

3、唯有“减负与提质齐飞”，才能各归其位，各得其所，实现共赢。 

到此，以上就是小编对于减负提质的问题就介绍到这了，希望介绍关于减负提质的5点解答对大家有用。