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我有一篇,我自己写的,而且外教改过的。

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要不要。你先看看第一段: みんなは、失败した体験がありますか。确かに、人生のなかで、仕事であろうと勉强であろうと、多かれ少なかれ失败する事があります。一度も失败しないで成功できることは少ないと言えます。

日语作文开头

标准的小学生的日志开头。接下来会展开如下内容云云:今天出梅了,我很开心,终于可以摆脱湿嗒嗒的天气了。但是,出梅也意味着每天都是酷热难耐,好矛盾啊~

  中国語:今天出梅了。

  日本語:きょう梅雨が明けました。

  单词学习:明ける(あける):あるひと続きの時間、期間、状態が終わって、次の時間、期間、状態になる。/一种时间、期间、状态的持续的完结,变为下一个时间、期间、状态。

  例:夜が明ける/天亮

  年が明ける/新年

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ゲーテは言った:"一册の本を読んでまるでと一つの上品な人」と主张した。

お父さんとお母さんに买ってもらった、漫画本、作文书や童话の本や古诗集)、申どうしてなど、诘め込みました私の本棚です。しかし、私の最も好きなのは<<语>>だった。私は3年生の时、先生は私达の讲一语。生徒たちはなす术もなく、私の心の中で胸を张る。私の大胆な手をあげると、前から一<<とき>>の物语は、讲釈闻こえた。先生は闻いていたことを喜んで、ほめてくれました。もう一つ、先生が私达の作文を书い狗急跳墙。私は生きてくるうえなどのことわざがある。先生、私のことを褒めてくださらたてたが、私をの作文が、クラスを朗読して、夸张します私は视野が広い…… の黄金の部屋で、自己颜如玉だった。その过ちを演出していく、どのように対応して成长して、私たちを助けるだけでなくて、私达に付き添って进歩してきました。ので、読书には非常に重要だ。学友达に入党読书の队列に合流しましょう!私たちは、苗木をひっきりなしに知识を吸収するための栄养、成长して一本そびえ立つ木となり、国の未来! 歌德说过:"读一本书就像和一个高尚的人谈话.” 爸爸妈妈给我买了许多书,有漫画书、作文书、童话书、古诗集、十万个为什么等等,装满了我的书架,但是我最喜欢的是<<成语故事>>. 我三年级时,老师叫我们讲一个成语故事.看着同学们都束手无策,我心中沾沾自喜.我大胆的举了手,便开始讲一个<<守株待兔>>的故事,讲得娓娓动听.老师听了,欣喜万分,表扬了我. 还有一次,老师叫我们写一篇作文.我用上了狗急跳墙、五颜六色等等的成语.老师不但大加表扬我,还把我的作文在班上朗读了,夸我视野广阔...... 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。它指导我们如何面对错误,它帮助我们成长,它陪伴我们进步。所以,读书是非常重要的.同学们来加入读书的行列吧!让我们这些小树苗不停地吸收知识的营养,长成一棵参天大树,成为国家的栋梁之才!

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忘れられない旅行について 私は旅行が大好きです、でも少し地方へ行きました。

それで、去年の旅行にとって、わすれられない。去年私と寮の友达は一绪に常州恐竜(きょうりゅう)楽园に行きました。これは恐竜の楽しい家、时代の流行の主题公园。鲁布拉、ああ哈恐竜城(いろ)など、ジュラ纪に戻りますなど六大テーマ区をあります。私たちが楽园に入る时に、恐竜の声音(せいおん)を闻くことができました、神秘(しんぴ)的な息(いき)を満(まん)たしました。河の中に、いくつか本物そっくりな恐竜がありました。たくさん楽しむプロジェクトの中で、私にとって、気が狂(きょう)った火の竜があけるのは最も恐(こわ)ろしいでした。それは今までのところアジアの最高のトップクラスが楽しむプロジェクトに揺(ゆ)れ动くのです。私が上で揺れ动くことに従(したが)って座(すわ)る时、ひっきりなしに先は叫(さけ)びました、感じは飞びたちますようでした、体は受けにくいでした。とても怖いですね! それから、わたしは绝対に更に(さらに)一回游ぶことはでき(ありえ)ませんと思いました。その後、雷竜(かみなり)のジェット・コースターを游びました。今度、大概は気が狂っている火の竜のドリルの関系を游んだため、恐ろしくありませんと感じました。时间は急速に向こうへ行きました、私たちは恐怖的刺激な一日を终えました。

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