三大教法的区别 启发式教学方法和注入式教学方法的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于启发式教学法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍启发式教学法的解答，让我们一起看看吧。

三大教法的区别

1．讲授式是以教师活动为主的教学模式，通常以教师的讲解、演示、范读为主。

2．启发式教学是教师在教学工作中依据学习过程的客体规律，以谈话、问答、揭示等引导学生主动、积极、自觉地掌握知识的教学形式。

3．讨论式是学生在教师的指导下，就教材中的基础理论或主要疑难问题，在独立钻研的基础上，共同进行讨论、辩论的教学组织形式。

引导学生探索问题，主动地解决问题，从中获得知识、技能，发展能力和智力。

启发式教学方法和注入式教学方法的区别

主要区别是：主动权在谁手里，是被动接受还是主动思考来认识或学习知识，对人的影响很重要，注入式教学方法往往会导致本本主义、思维定势等，不能达到预期的创新思维和发散思维

什么是启发式教学

启发式教学指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。

到此，以上就是小编对于启发式教学法的问题就介绍到这了，希望介绍关于启发式教学法的3点解答对大家有用。