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剑桥和大学四六级哪个难 困难的英语

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于困难的英语的问题,于是小编就整理了2个相关介绍困难的英语的解答,让我们一起看看吧。

剑桥和大学四六级哪个难

FCE考试与大学六级哪个难?

       本来FCE考试与大学六级考试不能放在一起比较,因为考试方向不同,考试人群也不同,其实FCE考试难度与大学六级难度相当,词汇量报考写作要求等。我们在参考一下《中国英语能力等级量表》(China Standards of English,简称 CSE)是首个面向中国学习者的英语能力标准,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过,于2018年4月12日由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布。

剑桥和大学四六级哪个难 困难的英语

sentence是什么意思

n.句子;判决

vt.宣判;判决

一、发音

英['sentYns];美['sentYns]

二、用法

1、sentence的基本意思是“宣判,判决”,一般指法庭在审判之后决定和宣布对某人进行惩罚,用作及物动词,接名词或代词作宾语,还可接以动词不定式充当宾语补足语的复合宾语。

2、sentence常用于被动结构,并常与介词to连用。

3、sentence与for连用,意为“因…而判处”;与to连用意为“判处…”。

三、例句

The judge will pass sentence tomorrow after looking at the report。

法官看完报告后明天会做出判决。

扩展资料:

近义词:condemn

一、发音

英[kYn'dem]美[kYn'dem]

二、意思

vt。谴责;判刑

剑桥和大学四六级哪个难 困难的英语

三、用法

1、condemn的基本意思是责备或非难某人的不良行为,其批评的含义较强。condemn主要指最后的决定性的评价,所以常可用于表示“判罪”“处刑”,有时condemn也可指随意地、令人不快地评价。

2、condemn作“谴责”“责备”解时接名词或代词作宾语,宾语后常接介词for表示原因,不能接that引导的从句;作“判罪”解时,宾语后可跟动词不定式,也常跟介词to表示宣判的结果,接介词for表示判罪的原因;

3、作“宣布…不能使用/不适用”解时,可接名词或代词作宾语,还可接以as短语充当补足语的复合宾语。

四、例句

We must not condemn her on pure supposition.

我们不能单凭猜测就谴责她。

n.句子;判决

vt.宣判;判决

一、发音

英['sentYns];美['sentYns]

二、用法

1、sentence的基本意思是“宣判,判决”,一般指法庭在审判之后决定和宣布对某人进行惩罚,用作及物动词,接名词或代词作宾语,还可接以动词不定式充当宾语补足语的复合宾语。

2、sentence常用于被动结构,并常与介词to连用。

3、sentence与for连用,意为“因…而判处”;与to连用意为“判处…”。

三、例句

The judge will pass sentence tomorrow after looking at the report。

剑桥和大学四六级哪个难 困难的英语

法官看完报告后明天会做出判决。

扩展资料:

近义词:condemn

一、发音

英[kYn'dem]美[kYn'dem]

二、意思

vt。谴责;判刑

三、用法

1、condemn的基本意思是责备或非难某人的不良行为,其批评的含义较强。condemn主要指最后的决定性的评价,所以常可用于表示“判罪”“处刑”,有时condemn也可指随意地、令人不快地评价。

2、condemn作“谴责”“责备”解时接名词或代词作宾语,宾语后常接介词for表示原因,不能接that引导的从句;作“判罪”解时,宾语后可跟动词不定式,也常跟介词to表示宣判的结果,接介词for表示判罪的原因;

3、作“宣布…不能使用/不适用”解时,可接名词或代词作宾语,还可接以as短语充当补足语的复合宾语。

四、例句

We must not condemn her on pure supposition.

我们不能单凭猜测就谴责她。

到此,以上就是小编对于困难的英语的问题就介绍到这了,希望介绍关于困难的英语的2点解答对大家有用。