做教育培训的朋友们，还能撑否 荆州教育信息网

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于荆州教育信息网的问题，于是小编就整理了2个相关介绍荆州教育信息网的解答，让我们一起看看吧。

做教育培训的朋友们，还能撑否

去年才入职做教培老师，今年疫情和双减政策下的双重打压，痛定思痛我决定:继续坚持下去！

1.教学让你感受到了工作的快乐

我是一个初中数学老师，我所教授的学生年龄基本上在11-15岁左右，这个年龄段的孩子还是相对比较善良的，你对他的每一分好，他都能感受到，比较干净纯粹，不像其他工作中遇到一些刁钻客户。还有一些家长，他们本身对于老师这群体是比较尊重的，在接触过程中也发现了学生如果是有素质有教养的，往往父母也比较善解人意，越来越理解“孩子就是家长的一面镜子”这句话。周围的同事相处也比较融洽，大部分时间都是在备课和上课，如果有空闲也会一起交流学生的学习状况。

所以无论是面对学生的教学，还是工作中需要处理的人际关系我都是很为比较舒服的，开心的。

2.这是一件有益的事情

我认为教学是一件有益的事情，不仅仅对自己，对家庭，也有对别人，对社会。教学中"教"和"学"是相辅相成，教学这个行为督促着我要不断学习，不断提升自己。以及日后组建家庭有孩子，你也能更多的帮助你的孩子学习，也能够给他更多学习的帮助。

还有对于别人，一个你带的学生，在你的息细心教导下不断进步，这是最欣慰的事情。在教学过程中我们能够更多的引导孩子，只要有一个孩子是在我们的引导下变的更好，那也是我们为社会做的力所能及的一件事。

3.危机即转机

还有我认为危机即转机，在这样的大环境下，有些员工被辞退，有些进行跳槽或者转行。首先我还能留在我的位置上并没有被辞退，证明我还是优秀的。虽然在大环境下生源会减少，但是老师也是相应的减少了的。还有一点是教育机构虽然被打压但是学生需要补课的刚需还是存在的。有些上课听不懂，学校老师又面对学生比较多，没有过多精力解答的学生还是存在的，如果她们想要提高成绩就只能进行补课。所以我认为危机即转机，可以坚持下去！

这个问题真的很沉重。还能撑否呢？

撑吧，在困顿中求变吧。不然呢？

一、本身能够做教育培训的一定都是有资历的。年龄段都比较偏大了，家庭中有老人和孩子需要供养。

所以又如何轻易谈起放弃，从新学习进入新的行业呢？

二、从疫情开始就注定了教培行业的道路，泥泞而沉重。因为青少年永远是国家的重点关注群体，也是国家的未来。

所以当疫情发生，首先关注和影响的就是学校和教培机构。不光是政府的主管部门重视，还有家长们。

一旦疫情出现变化，停课和停学也是必然发生的结果。

三、教培机构有的是民办非企业，有的是工商注册的，也是有税务登记的正规机构。

所以教培机构也是需要缴税的。需要给老师和员工开资的。

一旦停课停学也会面临着，只有不断的支出而没有收入。

结果就会出现，资金链断裂。从而影响学校的正常运营。

四、曾经的教书育人的教师形象，现在已经被大多数家长所抵触。授业解惑已经成为了商业模式。

究其原因还是，紧张的提分考学和就业压力，促使培训学费的上涨，一部分家长对此抵触，为了自己的孩子的学习，而又不得不为此付出。

五、教培机构现状鱼龙混杂，规模大小不一。教师的授课质量参差不齐。教育主管部门已经开始严厉整治了。

所以在疫情的基础上，对于型教培机构来说又是雪上加霜。

总的来说，学校或者教培机构的整体是高学历，有素质的群体。既不是刁民也不是商业买卖的唯利是图之辈。

教培机构嘛，知书达理，授业解惑。虽然也是收费的，但是出售的不是娱乐的商品，毕竟是知识。学生们也会一生受益的。

政府加强管理的目的，也是希望教培行业走向正规，从而服务于民的。

在此，祝愿教培机构的同仁们。勿忘初心，共度难关。

我是：Hola长春，小语种教培机构的从业者。

我是美术班，小学复课以前也是不能开班，不过有不少文化课班在偷着开。

你应该属于胆子小的，我也是，不过就算开了风险肯定太大，况且有没有学生还是未知数，所以只能自救。

1. 可以网课，虽然收入少，比没有强啊。
2. 可以做家教，我三个月就把房租赚回来了，当然我的房租很低。
3. 可以试着直播，头条或者抖音、快手、火山、微博，哪个好用哪个。
4. 要是能放下面子，甚至可以出去干副业，我这里有位开舞蹈班的美女老板都准备去摆摊了，有对夫妇在卖烧烤了，生意还不错，为了生存下去，就算家长学生和亲友看到了也不会笑话你的，反而会为你点赞。
5. 自己班开不了，可以去外边班试试，我就有邀请我去的，因为当时有家教，有自己孩子要看，路还远，所以拒绝了。

若是没有后顾之忧，有足够存款，夫人收入不错又稳定，那你就不用急了。

我原先预计年前能赚回房租，年后开春能结束疫情就不错了，所以我准备好了今年不赚钱了。

只要家长不大量退费，只要房租能坚持一年，那就坚持下去，实在不行就及时止损，我最坏的打算是在家上课呢。

我是漫话基础美术，欢迎关注交流！

一.

我是一位家长，接触过一些培训老师。所以对这个问题呢，我有话想说。

我们接触的第一位培训老师是刘老师，武大毕业，自己创业。他办的培训机构因为离我家比较近，当初在家门口发传单，我就首选了。

二.

刘老师的培训机构不算大，自己培训，另外再请了几个老师，租了三间平房。收费也相对来说比较实惠。

刘老师给人的感觉：年轻，腼腆。上他的补习班，有时还可以和他还价。

在这方面，他显然不擅长。家长们有时是抱着试试看的心态问能否再优惠些？他的脸立马就红了。就这样，经常又再给优惠个一百。比起那些一口价、商业味浓的培训机构，他显得书生气多了。

孩子上了他的补习班，回来说刘老师是全能的。语数英物化，他都会教。孩子们也很喜欢他，觉得亲切随意。

三.

初中三年，中途其实也换过一次培训机构。当时是听朋友介绍说，有一家很有名的培训机构，效果很好。于是我就给孩子换了。

培训半年之后，我后来还是回头选择了刘老师。原因有三：

1.收费很贵，几乎是刘老师的三倍。

2.它是严格按照钟点来收费的，课上辅导过后，课下，他就不再提供答疑解难的业务了。

3.孩子不喜欢，她说，辅导老师一个人要管好几个学生。两个小时的时间里，在她旁边辅导的时间还不到半个小时。另外老师给孩子的感觉也生分，不自在。远不如刘老师那里好。

没有比较就没有鉴别。所以后来我就一直选择在刘老师那里培训。

四.

和刘老师，你可以随时和他交流孩子的学习情况，他总会给你回复。孩子不懂的问题，她不愿意去问任课老师，但是就愿意问刘老师。

从刘老师身上，我深深感觉到了“师德”二字的内涵。

在疫情期间，刘老师的培训班不能开课。他就在网上免费给孩子们讲微课堂。还建了一个“疫情学习群”，叫大家只要有不懂的问题随时提问。

我也曾经问过他，疫情对他的冲击大不大？他仿佛没有什么抱怨，只是说大环境如此，只有静等通知。

每天看到他在群里面不停地发一些知识点讲解，所有的家长们都很感动。

五.

现在已经是六月底了，相信疫情对于培训机构的冲击也在慢慢过去。而在这期间，刘老师的网上免费讲解从来都没有断过。

他是一位用心在做培训的老师，他所表现出来的“师德”，还有培训老师的职业精神是让人由衷竖大拇指的。

家长们都私下里说，这样的好老师，我们一定会为他做好宣传。同时也相信，这样的好老师，他的培训事业将来一定能够做大、做强。

你好，我是爱数学李老师。非常高兴能回答你的问题，我的职业也是补习班的一名老师。

目前全国大多数城市补习班已经复课了，但是招生情况都不是特别好，但是相对以前，我们机构也少招了很多学生，但是由于我们在办学地区的口碑，一开课，很多学生都会主动来询问，而且大多数学生家长和学生非常信任我们。我们也开课大概一个月了，这一段时间，其实我非常感动，很多家长对我们的工作非常支持。其实，在没有开课前，就有家长说，只要复课，我们一定会支持你们开的。但是我想说，影响家长报名的因素主要有两个方面:一方面，费用觉得有点高。二方面，时间太短了。

从很多家长了解到，上学期来过的，很多家长已经咨询暑假班了，他们想通过暑假的时间，让自己的孩子充电。尤其明年升入初三的学生，问的特别多。还有很多小升初的家长都在咨询小升初信息，他们都是以前老学员的家长带过来的。

我想说一句，一个补习机构的生存下去的根本是老师要有责任感，无论老师能力怎么样，你对待学生一定要有责任心，对学生不能敷衍。

最后，希望你们那儿早点复课，生存下去。给你看一下两边夜景，改变一下心情，希望你能坚持下去。

很多培训机构老师上课时根本不备课，直接在书店买本教辅书上课开讲了，你怎么看待

我初三新接了一个班，这个班有两位学生，每天的作业做得特别漂亮，字迹工整，格式正确，没有一点错误，作业评分必然100分。但每次考试成绩都在50分左右，再简单的题都难考到及格。一次，我拿着她的作业，请她把做的正确的题讲一遍我听，结果她吱吱唔唔讲不出来。我问她在哪抄的答案，她说是在补习班做的。原来，她们的成绩较差，家长给她们报了一个补习班，每天放学后就去那里做作业。补习班只给他们抄答案，但不讲方法。所以，这些孩子作业做得好，但没有掌握知识技能。

我也遇到过前面的老师说过的状况。前几年，我们学校周末给初三学生补课，每节课5元（那时社会补习的课时费60元），结果有家长投诉，说学校老师补课赚钱，教育局勒令学校把收的钱退还给家长，只能免费补课。免费也不行，家长投诉给孩子加重了负担，学校决定让学生自己报名，愿意补课的学生，学校免费上课。但这样也不行，家长再投诉，没有公平对待学生。于是，教育局一纸文件下来，义务教育阶段的学校，不许有任何形式的补课。我们老师解放了，感谢那些家长的坚持不懈。这事发生在深圳市南山区。

再说老师有偿家教的事情。现在投诉老师搞有偿家教的人，并非那些请家教的家长，而是那些自己孩子成绩差，也不补习的家长。有些人就是看不得别人比他好，总是觉得我穷你也要穷，我差你也要差。我在水中你在岸上，考虑的不是自己怎样上岸，而是考虑怎样把你落下水。

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