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法律明白人培训工作总结 法律明白人培训工程方案

美好生活·民法典相伴主题宣传方案

1、从7月份开始,在全县部署开展以“崇尚法典精神 共筑美好生活”为主题的民法典普法宣传活动,为民法典正式实施营造浓厚社会氛围。

2、民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,也是“八五”普法的重点内容,结合学校法治宣传 教育 工作计划 ,现制定以下民法典宣传月工作方案: 宣传月主题 “美好生活。民法典相伴”。

法律明白人培训工作总结 法律明白人培训工程方案

3、美好生活民法典相伴 福建省三明市永安市人民法院组织开展“美好生活 民法典相伴”普法宣传活动,组织法官干警深入企业一线开展专项讲座,进一步营造全民尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。

4、开展“美好生活民法典相伴”福建省泉州市洛江区人民法院联合多部门在洛江区万福社区开展“美好生活·民法典相伴”普法宣传活动。

5、在全 区 中小学开展“民法典故事会”进校园活动。以“美好生活·民法典相伴”为主题,组织开展民法典专项宣传活动,让民法典真正走到群众身边、走进群众心里。

6、“一师市一特色”开展民法典宣传活动 2024年5月是我国第三个民法典宣传月。

法律明白人培训内容

1、法律明白人培训内容如下 (一)坚持党的全面领导。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,依靠党组织统筹推进“法律明白人”遴选培训使用管理等各项工作。(二)坚持需求导向、服务群众。

2、主要内容从公司法、劳动合同法及劳动法相关法律规定的具体内容进行培训,拉近法律层面公司与员工的关系,将企业与员工的权利义务在法律层面捆绑在一起。

3、法律法规培训内容:质量意识教育、质量知识培训、技能培训。质量意识教育:提高质量意识是质量管理的前提,而领导的质量意识更直接关系到企业质量管理的成败。因此,质量意识教育被视为质量培训的首要内容。

4、作为法律明白人,日常生活中涉及安全,钱财等任何方面的法律问题都需要了解。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

5、具备一定法律知识是法律明白人的必备素质。为什么这样讲?主要是基于两方面的原因:“先驱者”的经验。“先驱者”,指全村各村民组在职的队长,当然也包括我们东张村的在职村干部。

厅法律明白人平台建设要求

月14日法律明白人培训工程方案,司法部对全面推进公共法律服务体系平台建设再做部署法律明白人培训工程方案,强调由“法律明白人”、“全科医生”值班法律明白人培训工程方案,“12348”热线做到有求必应法律明白人培训工程方案,有问必答必所问、解决问题。

注重在基层一线培养、锻炼、检验农村“法律明白人”及其骨干队伍,积极为农村“法律明白人”搭建履职尽责平台,建立健全日常管理、考核奖惩等制度。 积极 搭建平台。

把法治文化阵地建设纳入城乡建设规划,在公共设施建设和公共空间利用时体现法治元素,推广社区“法律之家”建设经验,打造基层普法一站式综合“超市”。

(三)坚持多方参与、协同配合。统筹整合各类资源力量,着力构建多部门协同配合、社会力量积极参与的“法律明白人”培养工作机制,形成工作合力。(四)坚持分类施策、注重实效。

第八条 各级人民政府应当加强政府信息资源的规范化、标准化、信息化管理,加强互联网政府信息公开平台建设,推进政府信息公开平台与政务服务平台融合,提高政府信息公开在线办理水平。

2024关于“美好生活·民法典相伴”的活动方案

从7月份开始,在全县部署开展以“崇尚法典精神 共筑美好生活”为主题的民法典普法宣传活动,为民法典正式实施营造浓厚社会氛围。

宣传月期间,运用电子屏幕、宣传栏、校园广播等宣传媒介发布民法典宣传主题,在校园营造宣传民法典、学习民法典的浓郁气氛。

福建省三明市永安市人民法院组织开展“美好生活 民法典相伴”普法宣传活动,组织法官干警深入企业一线开展专项讲座,进一步营造全民尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。

福建省泉州市洛江区人民法院联合多部门在洛江区万福社区开展“美好生活·民法典相伴”普法宣传活动。

年社区创意活动方案2 劳动创造历史,劳动创造辉煌,劳动创造美好,劳动创造未来。

中央宣传部、司法部、全国普法办日前联合印发《“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》,在全国组织开展第三个“民法典宣传月”活动。

江西法律明白人培养工程多少课时

课时。培训课时:(分值为10分)法律明白人培训工程方案,骨干法律明白人每年集中培训达到12课时或远程网络学习达到160学分法律明白人培训工程方案,也可二者折算相加。

法律明白人骨干培训,确保完成10课时法律明白人培训工程方案的集中辅导。法律明白人是指具有坚定法治信仰,具备一定法律知识和较好法治素养,受群众信赖,能够主动参与法治实践并能发挥示范带头作用的村(居)民。

(二)坚持需求导向、服务群众。以人民群众法治需求为导向,在群众中培养“法律明白人”、培养服务群众的“法律明白人”,聚焦解决村民日常生产生活中的法律问题,提升法治素养。(三)坚持多方参与、协同配合。