大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中英语语法口诀的问题,于是小编就整理了3个相关介绍初中英语语法口诀的解答,让我们一起看看吧。
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
02 时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in
有口诀因为初中英语语法知识点很多,掌握起来比较困难,但如果能够记住一些口诀,会让记忆更加深刻。
口诀一:主谓一致,谓语动词单。
口诀二:状语越前,越用逗号。
口诀三:名词前面,要加冠词或代词。
口诀四:动词原形,加情态,无人称,不变化。
口诀五:形容词前,定冠词少不了。
所以,如果想要在初中英语语法上取得好成绩,可以结合这些口诀来学习,轻松掌握。
1. 主谓一致,谓语动词要变化。
2. 宾语前置,它的位置很重要。
3. 形容词前置,修饰名词一定要跟随。
4. 不定式短语,符号要对应,谓语动词所带也要注意。
5. 复合句中,从句要分清类型,用适当连接词,语序不能乱。
以上是几个比较基础的初中英语语法口诀,有助于学生掌握英语语法的基础知识,提高英语运用能力。
回答如下:1. 主谓一致,动词变化。
2. 名词单复数,加s或es。
3. 形容词比较,er、est变化。
4. 副词比较,more、most加。
5. 介词后面,动名词加ing。
6. 不定式to后面,动词原形。
7. 形式宾语,that从句。
8. 疑问词用法,句子开头。
9. 数量词用法,修饰名词。
10. 句型结构,主谓宾状。
关于这个问题,1.主语谓语要对称,谓语动词要变化。
2.形容词紧贴名词,副词修饰动词前。
3.不定式有时作主语,疑问词引导特殊状语。
4.介词后接名词或代,动词不定式需加to。
5.一般现在时表示习惯,现在进行时表示正在进行。
6.过去式和过去分,不规则动词需背诵。
7.虚拟语气要注意,情态动词需掌握。
8.定语从句不可少,主语从句也不差。
9.宾语从句要引导,同位语要注意。
10.注意时态和语态,动名词和分词。
一、主谓一致:主语单数,动词单数;主语复数,动词复数。
二、时态用法:一般现在,表示经常;一般过去,表过去时;现在进行,表示正在进行;过去进行,表示过去正在;现在完成,表示动作已完成;过去完成,表示过去的动作已完成。
三、冠词用法:特指用定冠词the,泛指不用冠词a/an。
四、介词用法:in在内部,on在表面,at在点上,under在下面,over在上面。
五、形容词和副词:修饰名词用形容词,修饰动词或句子用副词。
六、比较级和最高级:比较两个事物用比较级,比较三个或以上事物用最高级。
七、情态动词:must必须,may可能,should应该,can能,will将,shall应,would将。
八、被动语态:be+动词的过去分词,表示被动。
1. 主语+动词+宾语,三者缺一不可。
2. 一般现在时,主语+动词原形,第三人称单数要加-s或-es。
3. 现在进行时,主语+be动词+现在分词,表示正在进行的动作。
4. 一般过去时,主语+动词过去式,表示已经完成的动作。
5. 现在完成时,主语+have/has+过去分词,表示动作已经完成且与现在有关。
6. 过去进行时,主语+was/were+动词的现在分词,表示过去某一时刻正在进行的动作。
7. 过去完成时,主语+had+动词的过去分词,表示过去某一时刻之前已经完成的动作。
8. 情态动词can/could/may/might/should/will/would后接动词原形,表示能力、可能性、建议、意愿、必然性等。
9. be动词后接形容词作表语,表示主语的状态或特征。
10. there be句型中,be动词的数和后面的名词保持一致。
到此,以上就是小编对于初中英语语法口诀的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中英语语法口诀的3点解答对大家有用。