职业生涯管理发展历程 职业生涯管理的四个环节

人生职业生涯发展的六个阶段

探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。进入阶段：应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员。

职涯发展至此，已经汲取充足养分，日臻成熟、含苞待放，故将此阶段视作开花期。

美国学者Super将生涯分为六个时期：探索（成长）期、建立期、稳定期、生涯中期及维持期、衰退期。

职业生涯发展的阶段是什么?

职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。

职业生涯的四个阶段如下：第一个阶段是，探索积累期。这个时期一般发生在进入职场三五年之内。有人可能在读书的时候就参与了很多的社会实践与实习，这个阶段开始的就早一些。有人非常努力，善于学习，这个阶段就结束的早一些。

下降阶段（60岁以上）在这一阶段，人的健康状况和工作能力都在逐步衰退，职业生涯接近尾声。许多人都不得不面临这样一种前景：接受权力和责任减少的现实，学会接受一种新角色，学会成为年轻人的良师益友。

尝试阶段：大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。

美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论，以个体的职业生涯发展周期为研究内容，根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标，将职业生涯划分为不同发展阶段，进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。

职业兴趣的形成，要经过有趣、乐趣、志趣三个阶段。

职业生涯的发展阶段介绍

职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。

职业生涯的四个阶段如下：第一个阶段是，探索积累期。这个时期一般发生在进入职场三五年之内。有人可能在读书的时候就参与了很多的社会实践与实习，这个阶段开始的就早一些。有人非常努力，善于学习，这个阶段就结束的早一些。

衰退阶段（60岁以后），职业生涯接近尾声或退出工作领域。我国专家也提出与之相似的划分方法，即萌发期、继承期、创造期、成熟期和老年期。职业生涯专指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。

尝试阶段：大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。

生涯三阶段最大的作用是指导个体在现实中实现理想。明确的知道自我实现是一个渐进的过程，要走过生存，发展和自我实现的三个阶段，很难一步到位，阶段可以加速，很难跨域。

舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段：成长阶段，属于认知阶段。探索阶段，属于打基础阶段。创业阶段，属于选择和安置阶段。维持阶段，属于升迁和专精阶段。衰退阶段，属于退休阶段。

职业生涯发展五个阶段

1、退休阶段：当人们到达60岁或退休时，他们通常进入了职业生涯的最后阶段。在这个阶段，人们通常会退休，或者减少工作时间，以便享受更多的自由时间。

2、尝试阶段：大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。

3、衰退阶段（60岁以后），职业生涯接近尾声或退出工作领域。我国专家也提出与之相似的划分方法，即萌发期、继承期、创造期、成熟期和老年期。职业生涯专指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。

简述组织职业生涯管理的四个阶段。

格林豪斯从不同阶段所面临职业生涯管理发展历程的主要任务的角度来划分职业生涯，将其分为五个阶段职业生涯管理发展历程：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。

一年级目标：初步职业生涯管理发展历程了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习；网上学习更多的知识。二年级目标：提高基本素质。

职业生涯的四个阶段如下：第一个阶段是，探索积累期。这个时期一般发生在进入职场三五年之内。有人可能在读书的时候就参与职业生涯管理发展历程了很多的社会实践与实习，这个阶段开始的就早一些。有人非常努力，善于学习，这个阶段就结束的早一些。

职业生涯规划与管理的内容就必须分解为 若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。

员工职业生涯规划按以下四个步骤进行： 目的：帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向，指导员工思考当前所处职业生涯的位置，制定出未来的发展计划，评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可获得的资源是否匹配。

职业发展阶段1 导入阶段(早期) 在职业生涯的早期阶段，培训讲师也强调此阶段的重要性，对于组织要完善对新员工有效评估、培训及事业生涯规划与管理等措施，帮助员工顺利适应工作。让每一个员工的职业生涯目标与组织发展目标相一致。

人的职业生涯发展要经过哪些过程和阶段

1、退休阶段：当人们到达60岁或退休时，他们通常进入了职业生涯的最后阶段。在这个阶段，人们通常会退休，或者减少工作时间，以便享受更多的自由时间。

2、职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。

3、(2)成长期(30～35岁)与上个阶段相较，拥有基本技能后，成长期要继续往前跨越，延伸业务深度及广度，藉此养成专业技能，以备有朝一日独当一面。

4、可以通过横向发展或是跳槽来使自己得到更近一步的提升。第六阶段：平稳期 这是职场生涯中最后的阶段，事业上也取得一定的成就，趋于平稳的阶段，这时你可以考虑继续这样下去，或者是寻找一个更加大的目标进行冲刺。

5、生涯三阶段最大的作用是指导个体在现实中实现理想。明确的知道自我实现是一个渐进的过程，要走过生存，发展和自我实现的三个阶段，很难一步到位，阶段可以加速，很难跨域。