高绩效团队教练5c模型 高绩效团队教练5C问题

《高绩效教练》

《高绩效教练》不仅是一本管理和领导力方面的书，它用来教孩子也同样有效。这是一本非常重要的改善我们和他人之间沟通，激发他人梦想和力量的一个里程碑式的著作。

《高绩效教练》是约翰·惠特默爵士的代表作。《高绩效教练》介绍的是一种全新的教练型的管理风格，强调由内而外地释放员工的潜能，让员工在高效完成工作的同时，实现自我成长和蜕变。

这是我们共读的第二本书《高绩效教练》，这本书的作者是约翰·惠特默。一个发现 这本书举了一个例子，他发现滑雪教练去教网球，竟然比网球教练教的要好。

再次，教练自己要放松，不要让自己的紧张情绪介入。最后，真诚很重要，一个优秀的教练，能够让对方感觉到他是被完全信任的。启发与收获：本书最重要的就是GROW模型，这个方法需要我们多应用才能够完全掌握。

你就是个合格的教练了“教练不是只有在行业里才会有，学习了《高绩效教练》后，认识到其实我们人人都是我们自己生活中的教练，更重要的是高绩效教练的模型可以从根本上对我们的思维方式进行改变。

《高绩效教练》:绩效=潜能-干扰,这本书讲透了(创业者、高管推荐)_百度...

1、·教练 =开发潜能+减少干扰提升绩效。 绩效教练 ：能够激活员工（企业挖掘员工潜能+员工自主承担责任），形成一种业绩、员工和企业三赢的可持续发展。

2、内心博弈方程式非常有效地总结了现代教练的目的： 绩效=潜能—干扰（P=p - i），教练会聚焦于通过开发潜能（p）和减少干扰（i）来提升绩效（P），请记住，内心的障碍通常比外部的障碍更加令人生畏。

3、高绩效教练这本书的作者是英国的约翰·惠特默，这本书的特点也比较明确：权威性、系统性、实践性。这是我第一次读这本书，在看到书名的第一瞬间是对教练这个词比较感兴趣，但对高绩效的概念是比较模糊的。

4、情商是一种与人连接的能力，它基于人与人之间的相互信任，而不是相互恐惧，因此，它牢牢第定位在“绩效曲线”的相互依赖部分，能够促进产生高绩效。

5、教练聚焦于通过开发潜能（p）和减少干扰（i）来提升绩效（P）。感受，启发，行动：绩效＝潜能－干扰，绩效公式中把人的潜能放在第一位，而我们现行的很多方法，其实都是干扰，是阻碍潜能转化成绩效的。

6、《高绩效教练》不仅是一本管理和领导力方面的书，它用来教孩子也同样有效。这是一本非常重要的改善我们和他人之间沟通，激发他人梦想和力量的一个里程碑式的著作。

Day11《高绩效教练》:如何引导员工提出更多的选择方案?

1、要想引导员工罗列出更多的选项方案，必须要建立一个让所有参与者感觉足够安全的环境以表达他们的想法和观点，使其不会受到教练型领导者或其他人的抑制或不会感到被评判。引导员工察觉自己会不会有负面假设。

2、拓展创造力：当教练对象用尽了自己的资源时，你可以提出头脑风暴的方法，以扩大可能的选择为他们注入创造力，使他们更加富有创造力和资源，为他们提供想法而不依附于他们。鼓励教练对象提出更多的想法。

3、不论是在哪个阶段，教练都应该正向反馈去引导受教者 。

4、解决方案：共同寻找解决方案，最重要的是鼓励员工自己思考问题并提出解决方案。方案想的够全。

《高绩效教练》教练的原则!

组织觉察。这要求对组织文化产生积极的影响。通过协同个人、团队和组织目标，培育出教练型领导方式，促进组织的高绩效以及快乐的文化氛围。说完了觉察，现在我们来说责任。

觉察原则 教练是一个回音壁，引导者，觉察创建者，一个支持者。觉察：是专注，专心和明晰的产物。觉察是高品质的相关输入。觉察包括自我觉察，觉察他人，组织觉察。责任感原则 不指责，给予选择权。

高绩效教练原则 教练的存在的前提是相信人的潜能。

高绩效教练的首要原则是尊重，尊重每个个体的个性和价值。在尊重的基础上，帮助我们的对象去解决他们想要解决的问题。不去随意的指责和评价对方的想法，以及过往的做法，相信对象一定能够解决问题。