职业生涯管理后期 职业生涯管理的步骤和方法

1试述职业发展各个阶段的特点与相应的管理活动?

【答案】：参考答案：（一）职业探索性阶段 这一时期的职业生涯规划特点是：个人在试探性地选择自己的职业，试图通过变动不同的工作或工作单位而选定自己一生将从事的职业。

【答案】：员工职业生涯分为不同时期或阶段，在各个时期或阶段，员工的职业工作任务、任职状态、职业行为等都有所不同，呈现出不同特征。组织可以根据不同职业生涯期的个人职业行为与特征。

(1)成长期(出生至14岁)。这个阶段的特征是，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力，获得胜任工作的基础，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来。

同样，从组织角度进行的职业生涯管理，也有阶段性的问题。作为组织，应充分地注意不同时期职业生涯管理的不同内容和特点。

第二阶段：定位与发展期 主要任务：根据职业定位，按自己选择的职业方向与生活方式工作、生活，为自己的生活目标、职业目标奋斗。

论述职业生涯规划理论与实践发展的主要阶段：探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观动机和抱负。进入阶段：应聘者。

如何规划后期职业发展

职业生涯规划采取职业生涯管理后期的原则职业生涯管理后期，基本原则，按需择业、发挥专长重要的环节，对整个环境进行合理分析，发展的途径，双重路径，平衡的关键，合理预期。

进一步了解自己，去尝试职场的酸甜苦辣，然后逐渐锁定自己的职业目标。建立自己的人脉网络，包括同学、校友、同事、专业人士等，为未来职业发展打基础。

不断学习和调整职业生涯管理后期：职业生涯规划是一个动态的过程，随着时间的变化，你的目标和需求也可能会发生变化。持续学习并适时调整计划，以确保与职业目标的匹配性和适应性。

%不知道的职业规划步骤 职业规划五大步骤 知己：了解自己的兴趣和能力 目的地练习 目的地练习和职业想象两种方法帮助你确定职业方向。 ①回忆职业：回忆起你的所有职业幻想。

职业发展规划的写法 自职业生涯管理后期我评估： 首先，你需要了解自己的兴趣、技能、价值观和职业目标。 确定职业目标： 根据自我评估的结果，确定短期和长期的职业目标。

未来规划写法如下：自我分析 价值观：为商家提供优质的服务，打造文玩行业行业标杆，在平凡的岗位上争取做出不平凡的成绩。性格：真实的我是比慢热、静如处子、动如脱兔，内外兼修，心思细腻，偏敏感、有时会多愁善感。

相较于传统时期,现在的职业生涯后期有什么不同

二稳定子阶段 在这一阶段，人们往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。

因此，在职业生涯规划方面，有以下几方面不同：一是基础起点不同。中职属专业技术类学校，初中属义务教育，两种学校学生在职业生涯规的起点完全不一样，选择的路径肯定大向径庭。二是选择方向不同。

对比传统的求职就业观，新的求职就业观更看重个人发展(一)就业途径多样化当前毕业生择业的途径越来越多样化。通常的选择有毕业生招聘会、学校推荐、亲戚朋友介绍、就业中介机构等。

职业生涯前期，在年龄上工作之前，一般在22岁左右，分为小学、初中、高中、大学四个阶段。这个时期处于职业生涯的成长和探索期。

如何进行职业生涯管理

自我认知：首先要进行自我认知，了解自己的兴趣、特长和优势，以及个人的价值观和职业目标等，以便选择适合自己的职业方向。 建立职业目标：在自我认知的基础上，建立自己的职业目标，并制定实现这些目标的计划和策略。

进行组织职业生涯管理的基本步骤如下：第一，进行岗位分析；第二，进行员工基本素质测评；第三，建立与职业生涯管理相配套的员工培训与开发体系；第四，制定较为完备的人力资源规划；第五，制定完整、有序的职业生涯管理制度与方法。

（1）对新员工职业规划。企业做的最重要事情之一就是争取做到为新员工提供的第一份工作是具有符合这个人最初的意愿和带有挑战性的特点。

如何进行职业生涯管理?

1、第一，进行岗位分析；第二，进行员工基本素质测评；第三，建立与职业生涯管理相配套的员工培训与开发体系；第四，制定较为完备的人力资源规划；第五，制定完整、有序的职业生涯管理制度与方法。

2、不断提升自己的技能和知识：这可以帮助你在职业生涯中保持竞争力。 学会适应变化：职业生涯中总会遇到各种变化，如行业趋势的变化、公司结构的变化等，学会适应变化可以帮助你在变化中找到新的机会。

3、职业生涯发展途径选择、职业选择、制定相应的教育和培训计划。评估与反馈个人对自己的不断认识过程，也是对社会不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。职业生涯实施管理进行职业生涯的诊断、确定职业生涯发展策略。

4、岗位体系梳理：以现有岗位体系为基础，结合组织发展趋势，综合梳理组织未来的岗位体系，进行职系、职类的划分，为职业发展通道的设计提供框架。