班费管理制度 班费管理制度设计

大学班规制度是什么?

1、班级管理制度班级管理是保证学生正常学习，教师正常教授课程的必要手段。为了促进班级正规化管理，形成良好的班风，特制定此制度。纪律遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2、大学班规制度：出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。考试不允许作弊，为自己负责，如发现，一律严惩。

3、按时上课，不迟到，不早退，不逃课，有特殊原因不能来上课要向老师请假，并汇报给班长。违反者扣5分。积极配合老师的工作，认真完成作业，不抄袭，按时上交，不拖欠。违反者扣3分。

4、班级日常管理制度 领悟： 大学生的主要任务是领悟，大家务必充分重视，发奋做到： 按时上课，不迟到，不早退，不逃课。 有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。 用心配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。

5、班规，指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。下面是我为大家收集的大学生班规班纪，欢迎阅读与收藏。

6、大学班规及惩罚措施： 考勤。（一）惩罚规定：根据《学生手册》，一学期内。 累计旷课达到或超过5学时但不足8学时的，由班委开班会通报批评。

在没收取班费的情况下学期结束怎么收费

1、全国各地收费标准不一班费管理制度，据不完全数据统计班费管理制度，收费标准在每学期300到3300元之间。很多学校都未按照教育部规定班费管理制度的80%发放给服务的老师或工作人员，许多未带班，未直接参与服务而发放费用的情况普遍存在。

2、根据班级活动的实际需要，班费的收取原则上以学期为单位，每次收取额度为每生十元，上学期余额记入下学期使用。遇有特殊情况确需加收的，应由班委向全班同学说明原因，全班三分之二以上同学表决通过，方可加收。

3、班费不足，家委会可以组织家长为学生交纳班费。班费的收取原则上以学期为单位，每次收取额度为每生十元，上学期余额记入下学期使用。如果班上经费不足了，家委会可以组织家长为学生交纳班费。班费管理要做到钱、帐分离。

4、学费按学年或学期收取，不得跨学年预收。学生缴纳学费后，如因故退学或提前结束学业，高校应根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。

班费管理制度是什么?

班费由班委会负责收取、使用和管理，与学校和老师无关。班费使用范围：班费只能用于班级的公共支出。

大家好！现在给大家公布一下，这个学期我们三（7）班需要先收取班费，以供学生本学期的班集使用。请大家抽容时间浏览交付的费用及相关注意事项，并给予宝贵意见。

建立班费管理制度：班级的班费收支与管理、记账、收据保管做到及时在班级群公示。班级物品采购必须由班主任同意，一般有两个同学一起合作购买，要求索取有度。班费报销必须向生活委员交出收据及实物，做到实报实销。

班费是维护班级正常运转，保证班集体公共活动、公益活动的专项资金。班费的开支项目应本着公开、合理、实用、节约的原则，班费由班委会负责管理，受全体同学监督。

针对班费使用的争议，我们认为有必要建立科学、合理的班费使用模式，如：明确用途：制定班费使用规定，详细列明班费的用途范围，例如：教学辅助、教学资源购置、班级活动经费，等等。

把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责。检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。

如何管理班费?

1、参与决策：在班费使用的决策中，鼓励家长参与，并建立家长委员会或班级事务委员会，共同管理与监督班费的使用情况。送礼这一古老的礼仪传统由其合理性与利弊性，值得我们商榷和思考。

2、亲爱的家长们：大家好！现在给大家公布一下，这个学期我们三（7）班需要先收取班费，以供学生本学期的班集使用。请大家抽容时间浏览交付的费用及相关注意事项，并给予宝贵意见。

3、与班级管理层或家长委员会沟通：尽量与班级管理层、班主任或家长委员会成员沟通，咨询班费的使用情况和决策过程。了解班费管理的规定和程序，确定是否存在问题。

培训机构班级管理制度

第一章、班费管理 班费来源 每个班级以班级为单位可向公司申请100元/人的班费维护班级的正常运转，用作班级集体学习与生活开支的运作资金。学员迟到、早退10分钟（包括10分钟）以上者，罚款5元作为班级经费。

为了办好（网络）培训班，抓好培训质量，达到预期的培训效果，制定此培训班管理制度。学员必须遵守公司及教育培训中心的有关培训规章制度。学员必须按培训课程表安排学习培训课程，不学习者按旷课处理。

规范班级管理制度 规范的制度管理是使学员顺利完成学业，养成良好学习、生活习惯的保障。无规矩不成方圆，班级常规管理所制定的各种比较严格的规章制度，发挥着维护班级正常教育教学活动的重要作用。