a,an,the的用法练习题初二 初一英语怎么学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于冠词练习题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍冠词练习题的解答，让我们一起看看吧。

a,an,the的用法练习题初二

不定冠词a,an用法:

1 a 放在以辅音开头单词前,an放在以元音开头单词前，后接单数可数名词，表示一个(件，位……)

This is ( ) book.

I have ( ) apple.

2 用在固定短语中(惯用法)

There are ( ) lot of apples in the box.

3 用在文章中第一次出现的单数的人或

物前

Long long ago, there lived ( ) old king.

定冠词 the 的用法:

1 表示特指

( ) cellphone I bought last Sunday is lost.

2.谈话双方都知道的人或物

Close ( ) door, please!

3 用在专有名词前

Have you ever been to ( ) Great Wall?

初一英语怎么学

我是英语老师David，根据我多年的经验，你所说的英语不好，主要指的是考试成绩。可以从以下几个方面突破：

一、树立学好英语的自信心。自信心越强，学习动力就越大，学习兴趣越浓，学习积极性也就越高，学习效果也会越好。

二、过语音关，特别是要熟练掌握音标及拼读规律，要掌握字母和字母组合在单词中发什么音，英语是语音文字，不掌握发音、不懂拼读规则是学不好的，越到后面背单词越吃力。

三、掌握正确的学习方法。

四、要勤加练习，要大胆开囗说，不要怕犯错误。

五、要持之以恒，经常复习，巩固所学知识，增加知识积累，提高英语的综合能力。

活到老，学到老，生活在学习的快乐中，散木和你一起快乐学外语。

初一英语非常关键。由于小学不讲语音知识，初一必须把语音和拼读规则学好。如果能把它学好，就为今后的学习铺平了道路。因为那是认读和记单词的技巧。掌握读音规则就做到会写见词就会读，会读就会写。你就可以把大量的时间放在听说读上，而不是整天写单词，却怎么也下不会。

为什么读音规则能让你轻松读写单词？其原理是这样的，每个字母或字母组合都代表着一个音素，学读音规则就是要学会把这些音素和字母联系起来。你发音时嘴上做的每一个小动作都应该以某个字母或字母组合的形式反映到你大脑里，然后再反馈到手上，落在纸上，成为单词。反过来，你看到的每个字母都应该在你大脑中转化成读音，再从嘴里说出来。这就是拼音文字的工作原理，也就是读音规则的作用。这是西方语言最核心的东西。掌握了读音规则，你会发现英语很好学。

读音规则知识就在初一教材后面，可能有的老师不讲，那就自己学习。不难，能看懂。多看几遍，一定要学好它。

单词的意思要放到课文中记，要学会根据故事记单词。单词不好记，但故事好记，反复朗读故事，读熟了，单词的意思就记住了。不要背课文，背课文是自欺欺人。学生背完后基本不在复习，如果不复习，当时背的再熟练，过后也会忘掉。读课文也要讲究技巧。不要一次把课文读很多遍，或一次性把它读熟。而要经常读课文，或是每天读一遍，或是每隔一两天读一遍。但一次要读很多篇课文。初中的课文都很短，读一篇课文也就一分钟，甚至不到一分钟。读二三十篇课文也只有二十几分钟时间。每天拿出二三十分钟读课文，三年坚持下来，想不高分都不行。

一开始最好跟录音读，等自己觉得发音和语调都没问题了，就可以自己读。因为自己读比录音快可以省出时间做别的功课。

至于语法，初中以词法为主。先把最基本的语法概念和术语理解并记住，然后记住各种实词的词形变化，如名词复数，动词变单三，过去式等。了解简单句疑问，否定结构。代词也是初一要弄明白的知识。

其实，有了词汇基础，语法就不那么难了。因为，只要认识单词，老师讲什么都好懂。学生听不懂的主要原因就是老师的例句里有很多词不认识。所以，一开始学习读音规则，学会记单词就显得特别重要了。

如有兴趣，请关注我，看我以前回答的问题，很多都是关于学习方法的。对你会有帮助。

初一是英语学习的开始阶段，这个时候对于一些英语成绩相对差的学生来说是学习的最好阶段。我上学的时候英语成绩很好，是英语课代表，我把学习方法介绍给大家，希望对你们刚上初一的学生有帮助。

首先我先来说说平时的学习。

英语学习是一个长期积累的过程，不是一蹴而就的，要从最基础的单词开始，每天背单词，要滚瓜烂熟，尤其要大声的读出来。但是单纯的背单词作用并不理想，建议大家结合句型句子背单词。

建议如果可以的话，平时读一些英语刊物。

再次，我来说说针对考试试卷的学习。

考试的题型一般是单选，完型填空，阅读理解和写作。

单选

初中学习目前来说就是为了考试，所以，如何考高分才是目前阶段的关键。其中最难的在我看来就是单选，因为单选考察的面很广。词汇，语法，理解能力，思维反应速度，推理能力，甚至汉语能力都在考察范围内。单选的积累主要在平时。

完型填空

很多学生反应，完型填空很难，因为它把好好的单词挖掉了，让你选择一个合适的，这个时候可能会很多干扰项，让你觉得每个选择都合适。完型填空在我看来其实是阅读理解的一种变形，其实它还是考察你的理解。

建议先快速通读一遍文章，大致了解文章主要在讲述什么。然后第二遍开始慢慢的读，尤其读到该要填空的地方，仔细琢磨该选择哪个。最后选择完了，再快速通读一遍文章，看看选择的是否合适。

阅读理解

阅读理解在英语考试中占据了很大的分数，如果想要提高英语分数，阅读理解必须拿到很高的分数。

很多老师都是跟学生说先通读一遍文章，但是我个人建议大家先读问题，把每个问题都记下来，然后带着问题去读文章，这样就有了重点，不用盲目的去读了。

1.要特别注意文章的第一句和末句，有很多时候首句和末句一针见血的表明了作者的观点和文章的主题。

2.文中经常会有些标志性词语，类似下面这些词语First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore, Besides, Moreover…把这些词圈起来，考题中一般会出现四个选项对比，这样非常好在文章中找。

写作

写作我告诉大家一个好的方法，如果你不擅长写作，你可以背诵一些经典的句型和词汇，组织一个固定的模式，然后把它们融进你的文章里。就像我们学习数学一样，模式就像公式一样，我们只要套用就好。这样即使你不会写作，也能写出一篇很好的文章。

其实英语学习并不难，它和我们的语文学习大同小异，都是从最基础的开始，然后再是词语，句子，最后是文章。

谢邀！初中英语和小学英语的学习，是有很大差别的，给大家分享一下，初一的英语该怎么学？

1. 单词，单词首先要背诵记忆默写。同事也要掌握好音标，不仅会写，也要会读。单词是英语学习的基础，单词要多背，做到熟能生巧。

2. 课文。课文在正式课程开始之前，要预习课文，找出不会翻译的句子，画出来，课上重点学习。同时也要多读一些课外的文章。

3. 语法。初中是学习语法的重要阶段，也是为初二初三打基础。要掌握基本句型，老师讲的单词用法，词语和句型，都必须要会背。

4. 写作。初一要想写好英语作文，需要多读别人写的好英语作文。学习别人的结构，语句，语言，语法和逻辑。

5. 听力。加强听力训练，唯一的方法的多听，多练多读多说。

大家好像也看出来了，初一就是打基础的阶段，初二初三英语是否能学好，关键看初一基础打的牢不牢。

到此，以上就是小编对于冠词练习题的问题就介绍到这了，希望介绍关于冠词练习题的2点解答对大家有用。