大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于一年级的数学题的问题,于是小编就整理了3个相关介绍一年级的数学题的解答,让我们一起看看吧。
小马过河需要根据问题中所给的条件,设计出一种可行的过河方案。
如果是一年级的数学题,可以采用流程图等方式进行分析和解决。
具体来说,可以先分析小马需要过河的物品种类、数量、大小等,然后考虑小马的能力和渡河工具的使用限制条件。
在此基础上,尝试设计出一种最少渡船次数、渡船负载量最大化的方案,从而解决问题。
需要注意的是,过河方案需要具有实际可行性,不能仅仅是理论上的想法,还需要考虑实际应用中可能面临的各种挑战和困难。
哈哈😄一年级数学里没有被减数减数的概念,11.12.13.14……叫做整体或总数,7叫做部分。规律就是:总数增多一个,部分不变,另一部分也跟着多一。用大人的概念说就是:减数不变,被减数增加1,差就增加一。
1、5个一和1个十组成的数是( )
2、一个数,个位上是5,十位上1,这个数是( )。
3、一个两位数,个位上是6,十位上1,这个数是( )
4、9个一和1个十组成的数是( )
5、8个一和1个十组成的数是( )
6、一个两位数,个位上是3,十位上1,这个数是( )
7、一个数,十位上是1,个位上8,这个数是( )。
8、13里面有( )个十和( )一。18里面有( )个十和( )一。
9、16里面有( )个十和( )一。14里面有( )个十和( )一。
10、一个两位数,个位上是1,十位上1,这个数是( )
11、 ( )个一和( )个十合起来是17。
12、12里面有( )个十和( )个一。
13、19里面有1个()和9个( )。
14、一个十和7个一组成( )。
15、一个十和4个一组成( );10个一和1个十组成( )。
16、一个加数是6,另一个加数是9,和是( )。
17、被减数是18,减数是5,差是( )。
18、 被减数是9,减数是2,差是( )。
19、被减数和减数都是9,差是( )。
19、 一个加数是7,另一个加数是9,和是( )。
21、一个加数是5,另一个加数是7,和是( )。
22、被减数是16,减数是7,差是( )。
23、两个加数都是8,和是( )。
24、( )和( )组成15 ; ( )和( )组成19
25、1个十和7个一是( ); 1个十和7个一是( )。
26、1个十和1个一是( ); 1个十和6个一是( )。
27、5个一和1个十是( );7个一和1个十是( );3个一和1个十是( )。
28、最大的一位数是( ),最小的一位数是( )。
29、14前面连续的五个数是( ), ( ), ( ), ( ), ( )。
30、13后面连续的五个数是( ), ( ), ( ), ( ), ( )。
到此,以上就是小编对于一年级的数学题的问题就介绍到这了,希望介绍关于一年级的数学题的3点解答对大家有用。