五年级班级管理制度的简单介绍

小学五年级班级安全管理工作计划书

交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

小学生安全教育工作计划范文【一】 加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。

【篇一】班级安全教育管理工作计划范例 小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。

小学班级安全管理的工作计划1 安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。

小学班级安全教育工作计划1 安全是大事，作为班主任，对于安全教育更不敢懈怠。

小学五年级的学生怎么做好班级管理啊?

确定正确五年级班级管理制度的班级理念。如：在新课改理念的指导下五年级班级管理制度，用一颗对教育事业执着的心，关心爱护每一位学子，唤使每一位学子获得属于自己的成功。

班风正 可以做大量的工作，花费大量的时间，一定要使自己的班风正。学习习惯的培养 不只是针对某一学科，而是整个班级。有五年级班级管理制度了良好的学习习惯，老师可以省很多事。

做好家校联系工作 做好“家校联系”工作是班主任工作的重要内容，也是学校教育成功是否的关键。

小学高年级班级如何管理

主要有：高年级学生度过了从低年级进行各种活动时依赖班主任到独立活动的过渡的成长期，自我观念开始成形，他们(她们)认为自己已经长大，不愿意让老师、家长过多的干涉，即有了小大人心理。

在适当的时机从新选择两个有能力的学生来担任班干部，更换掉常年累月担任班级主要职务的班干部，并做好心理调节工作，告诉他们不是教师不信任他们，而是给其他同学一些锻炼的机会，到了适当时机教师还会让他担任班干部。

班主任管理好小学高段班级 　 　关注教育细节，以身作则 孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。正所谓身教重于言教。

，及时向有关老师反映、图书管理员⑴及时记录学生借书情况，第一次提醒。⑷协助班长搞好班级其他工作。⑵发动同学向广播站供稿。

小学班级管理技巧 篇1 人们常说，班主任是班级的一面旗帜，是学生的精神领袖，可见班主任工作意义之重大。然而在实际生活中，班主任工作琐碎而繁杂，如果只是一味地埋头苦干，班级的航船不一定能迅速地朝既定目标勇往直前。

班风正 可以做大量的工作，花费大量的时间，一定要使自己的班风正。学习习惯的培养 不只是针对某一学科，而是整个班级。有了良好的学习习惯，老师可以省很多事。

小学五年级班规十条(要精益求精)

1、要文明礼貌，不随意取笑挖苦别人，团结同学，互敬互爱。课间休息时不可和同学打闹，不大声喧哗，做文明有礼貌的好学生。注意个人卫生，着装简洁大方，不染发，不纹身。

2、简短小学班规十条如下：出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

3、、 自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 ， 应予以赔偿。 3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4、校纪班规，人人遵守，一致通过，当记心间：认真做事，真诚做人；宽以待人，严于律己；热爱班级，尊敬师长；团结互助，共同进步；文明礼仪，时时牢记；劳动活动，事事争先；学习实践，你追我赶；集体利益，永放心间。

5、．勤奋好学，不迟到早退。2．勤于锻炼，认真参加课间操。3．做好值日，班级卫生人人有责。4．上课认真听讲，独立完成各科作业。5．尊敬师长，团结同学，乐于助人。6．穿戴仪表，整洁朴素。7．举止大方，言谈文明。

班级公约有哪些小学五年级

1、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；五年级一班班级公约 热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等）。

2、．热爱班集体，维护集体荣誉。9．遵守宿舍纪律，保持宿舍环境整洁有序。不用违章电器，注意用电安全。

3、生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。3 待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。

如何把一个小学五年级班级管理好

1、做一个有威严的动作，比如双手环抱，只要做的有气势就行。在课间，可以与同学开开玩笑，和谐相处，此时你不是一个管理者，而是一个与他们相同地位的人。自己要管好自己。

2、确定正确的班级理念。如：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执着的心，关心爱护每一位学子，唤使每一位学子获得属于自己的成功。

3、班风正 可以做大量的工作，花费大量的时间，一定要使自己的班风正。学习习惯的培养 不只是针对某一学科，而是整个班级。有了良好的学习习惯，老师可以省很多事。