问一下普伟集团管理公开课怎么样 如何管理小学一年级的课堂纪律

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于管理公开课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍管理公开课的解答，让我们一起看看吧。

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如何管理小学一年级的课堂纪律

需要加强纪律管理
因为小学一年级的学生往往比较年幼，缺乏自我约束能力，容易做出一些不恰当的行为，需要老师加强纪律管理，这样才能保证课堂的秩序和安全。
除了强化纪律管理外，教师还应该采用一些有效的教学方法，例如课堂互动，培养学生对知识的兴趣，激发其自主学习的能力，以便更好地引导和控制学生的行为，提高课堂纪律，使学生们更好地吸收知识。
此外，安排适当的课堂活动和游戏，让学生学习和休息有规律、有节奏，活跃课堂氛围，也是管理好小学一年级课堂纪律的有效手段。

1.使用表扬和鼓励的方法来激励孩子们遵守纪律。

2.使用提问的方法来帮助孩子们理解和记住重要的知识点。

3.使用角色扮演的方法来帮助孩子们理解和记住重要的社交技能。

4.使用小组讨论的方法来帮助孩子们学会团队合作和沟通能力。

1.集体口令法。这是许多幼儿园老师或教低年级老师，经常采用的一种方法。如当看到学生纪律涣散时，就采用发布集体口令的方式约束学生，说“一二三——”，学生边齐声回答“坐整齐”或“看黑板”，边立刻坐得端端正正，集中注意力看黑板等。

2.表扬、奖励法。榜样的力量是无穷的。看到某位同学坐得比较端正，听课比较专心，许多老师常常采用点赞、竖大拇指、口头表扬或奖励“一朵小红花”“一个笑脸”的方式，也能起到很好的管理效果。但很多做观摩课、比赛课的老师为维持课堂纪律不惜贵重礼物奖励，我不认同这种奖励方式。 

3.暗示法。针对个别注意力不够集中的同学，教师还可以走到他的身边，轻轻拍拍肩膀，敲敲桌子等暗示其集中注意力。

4.注视法。看到思想开小差或做小动作的学生，老师将全部的注意力集中到他身上一段时间，也能促使其马上收敛不规行为。 

5.提问法。即对于违反课堂纪律的同学采用提问题的方式，促使其注意力迅速集中。

6.吸引法。看到学生课堂纪律涣散，教师做一个滑稽的动作或变换不同的说话语调，吸引学生的注意力，达到维持课堂纪律的目的。 

7.歌曲法。看到全体同学有些疲惫，焦躁，或精神萎糜等教师可采取让全体同学集体起立唱歌或呼号的方式，达到调节情借，管理纪律的目的。

想问一下我用的安卓版的网易云课堂，下载的视频在文件管理的哪个文件夹里呢

文件搜索xcache文件夹，视频就在那里。

法一，先把这些下载的视频传到电脑上，重命名加上 .MP4 就可以看了，如果想在手机看，就在传到手机里。

法二，先把这些下载的视频传到电脑上，在在电脑上下载个PotPlayer软件（电脑管家可以下），然后就可以看了。

法三，手机下载 播放器oplayer 即可，找到文件管理文件视频所在的地方，点击用播放器oplayer播放。

到此，以上就是小编对于管理公开课的问题就介绍到这了，希望介绍关于管理公开课的3点解答对大家有用。