怎么培养孩子的英语兴趣 英语学习兴趣的培养

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语学习兴趣的培养的问题，于是小编就整理了1个相关介绍英语学习兴趣的培养的解答，让我们一起看看吧。

怎么培养孩子的英语兴趣

如何激发孩子学习英语的兴趣呢？两点小建议，希望有帮助。

01 越早让孩子接触英语越好

学习英语和学习中文一样，字母相当于拼音，单词相当于词语。小时候怎么教孩子学说我们的母语，就怎么教孩子学英语。越早让孩子接触并学习英语，孩子越会自然而然的接纳这门语言，认为它是沟通的媒介，而不是把它当成一种不得已而为之的学习任务。

孩子在幼年时，总会有强烈的表达欲望，会非常主动的学习语言，所以趁着这个机会教授英语，效果会很好。

02 把英语和孩子的爱好结合在一起

孩子普遍都爱听故事，家长可以借助给孩子讲故事的机会，灌输英语知识。用英语给孩子讲故事，让孩子记住故事中出现的人物和物品的英文名称，进阶版是让孩子用英语来复述故事。平时给孩子看动画片时，可以放简单的英文版的故事。

带孩子到公共场合时，比如商场、图书馆、博物馆等，经常会有带英文的标示，引导孩子去关注、理解意思并记忆。

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相信你作为一名英语老师，英语的储备知识和教学能力不容置疑！但是你有没有发现孩子的英语学习能力好坏与老师的水平并不一定成正比例！因为

英语从来就不是教出来的。

对初中的孩子如此，对启蒙阶段的孩子也是如此。老师能做到的就是点燃孩子的学习兴趣，为孩子们创造一个英语学习小环境，备好视听阅读的薪材，提供适应的学习思路和方法，帮助和引领孩子渡过听说读写各个环节的难关。好学生从来都不是教出来的！英语听说读写的能力都是自己苦练出来的！

对于一帮装睡的初中孩子，你除非唤醒他们，鼓舞起他们学习的斗志，焕发出他们内心的力量，陪伴他们一起去探讨去学习，才可能见到希望的曙光，否则你的努力只能是水泼沙漠不见成效！

请给位家长放心，孩子是不会对英语产生兴趣的。

英语语言学习是枯燥的，乏味的，并不像玩游戏，吃棉花糖，坐过山车那么令人向往。为什么这样说？想想我们自己吧，心里一点数都没有吗？明明是带着压力和目的，谁愿意去自找麻烦学英语！

幼儿园就开始学单词，学口语，学完了还要登台表演，看到亲戚都要来一段展示一下。孩子心里会有一万匹马在奔腾，谈何兴趣？到了小学，初中，高中，都是英语语法，单词，阅读，听力，无休止的折腾，晚上做梦都是分数的噩梦，如果还要谈英语兴趣的话，那就心理不正常了！

所以，亲爱的家长们，请彻底放弃培养孩子英语兴趣的想法。功利性就是功利性，不要谈兴趣，有想法，有目的就说出来，直截了当，干干脆脆：你就是要学英语，不管未来有没有用，你需要跨越高考这一关，必须全力以赴的去学！

没有兴趣不可怕，每个人的一生都在奔跑，也未必都是有趣的征程，但路还是在继续，为什么？那是因为有动力，有需求，有激励！

因此，在孩子学习英语的路上，家长们应该少一点功利，多一点激励，在学校科学的英语课程体系下，会慢慢学好的。越操心，越无用。

幼儿时期，孩子的求知欲是很强的，总会伸出小手指不住地问：这是什么？那是什么？此时的启蒙教育是极其重要的。如果此时给孩子灌输一些简单的英语口语单词小孩子也会很容易接受。

初期，可以教一些孩子比较熟悉人的单词，如：爸爸、妈妈等。或孩子所经常接触到的一些食物，如：苹果、香蕉等。 慢慢地，再试着教一些简单、易学的英语歌谣。

人都是有欲望的，当欲望得不到满足时就会急躁甚是做出过激的行为，小孩子也不例外。所以，让小孩子喜欢学习英语可以采取“欲说还休”的策略。比如：你知道香蕉的英文怎么说吗？小孩子就会问：怎么说？你就玩笑说：我不告诉你！小孩子就会产生极强的求知欲。当然，每次要用不同的方式去教导，不能让孩子感觉到枯燥无味。

如此做下去，孩子必然会对英语产生兴趣，“寓教于乐”是小孩子喜欢英语的最好方式。

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到此，以上就是小编对于英语学习兴趣的培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语学习兴趣的培养的1点解答对大家有用。