学校教师外出培训制度 小学教师外出培训制度

初中教师培训计划

1、初中教师培训计划篇1 培训目标和要求： (一)培训目标 通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、 教育 教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为“现代型、科研型”的教师。

2、积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

3、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。

教师外出培训报销补助标准

1、以重庆市为例，一个乡村教师，如果参加区内培训，每天误餐补助60元，车费补助40元；如果参加区外培训，误餐补助90元，车费、住宿费据实报销；如果参加市外培训，误餐补助170元，车费、住宿费据实报销。

2、法律主观：教授出差报销标准以当地标准为准。伙食补助费按出差目的地的标准报销，在途期间的伙食补助费按当天最后到达目的地的标准报销。市内交通费按规定标准报销。未按规定开支差旅费的，超支部分由个人自理。

3、餐饮费：根据实际消费情况报销，不得超过每餐60元。 其他费用：如会务费、保险费等，根据实际情况报销，需提供有效发票。以上是渝北区教师出差报销的标准，具体报销金额以实际情况为准。

4、元。国培是指全国中小学教师教育技术能力培训，其一天食宿补贴的费用是15元。补贴是指出口国政府或者其任何公共机构提供的并为接受者带来利益的财政资助以及任何形式的收入或者价格支持。

培训计划方案

1、(一)领导要高度重视，各相关中高层人员要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念。 (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。

2、培训计划方案 篇1 培训目标 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握餐厅服务基础知识，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。

3、培训计划方案 篇1 人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。

自治区中小学教师培训管理办法

1、第一条 自治区中小学教学能手培养工作室是在教育行政部门指导下，由同一学科领域骨干教师共同组成的，集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体，既是一个开放性的研修组织，也是一种研训一体的培训模式。

2、第一条　为了提高中小学教师素质，促进基础教育的发展，根据《中华人民共和国教师法》、《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》和有关法律、法规的规定，结合自治区实际，制定本规定。

3、第一条 为提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律，结合自治区实际，制定本规定。

4、第十六条　各级人民政府和教育行政部门，应当重视和加强对各级教师培养培训机构的建设，改善办学条件，增强培养培训能力，提高办学效益。第十七条　中小学教师和职业学校教师培养计划及实施，由自治区教育行政部门负责。

5、第十二条　教师继续教育的学籍档案，由承担培训任务的院校统一管理。

6、地方教育费附加应有一定比例用于义务教育阶段的教师培训。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门要制定中小学教师继续教育人均基本费用标准。中小学教师继续教育经费由县级及以上教育行政部门统一管理，不得截留或挪用。