教师培训项目绩效目标 教师个人培训绩效目标

教师绩效考核方案

教师绩效考核方案(一) 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案 。

教师绩效考核方案一 为了全面加强教学质量管理，提高教师师德素质和教科研水平，科学公正地考核与评价教师教学质量。

具体操作方案： 在考核周期中计算全校教师考核分，从高到低为AAA、AA、A、B、C五个档次。 在每次考核中，分数从高到低排列，AAA、AA、A、B、C的占比分别为5%，10%，25%，50%，10%。

【篇一】幼儿园教师绩效考核方案 推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。

幼儿园教师绩效考核方案大全(一) 师德方面：40分 (一)协调配合：10分。 教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作，加10分至30分。

小学教师个人培训计划

加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。

小学教师培训工作计划1 根据市 教育 局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本计划。

教师个人培训计划 篇1 自我剖析 光阴荏苒，时光流逝。转眼间走上工作岗位已经有快12个年头了。

年教师培训工作计划【篇1】 指导思想 青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。

幼儿教师培训工作计划及目标

1、师德教育培训教师：徐向丽，集中培训10学时。 师德教育培训教师：零玉惠，集中培训15学时。 教研活动培训教师：支玲玲，集中培训76学时。

2、继续教学研究，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。

3、培训目标 本方案旨在提高新教师的专业素养和教学能力，帮助他们适应幼儿园工作环境，掌握幼儿教育教学方法，为幼儿的成长和发展提供更好的教育支持。