教师远程网络培训研修的建议 教师远程培训怎么改进

发展远程教育的建议和意见

对智慧教育平台的意见和建议有加强学生参与度、提升教学内容质量、加强教师培训和支持。加强学生参与度 智慧教育平台通常包含多种互动环节，如在线讨论、小组合作和在线测验等。然而，在实际使用中，发现学生的参与度并不高。

为教育局减轻财政经济负担。学校或教育局不交费，学校免费提供课程，企业提供技术支持，学生只需支付少量平台使用费即可报名参加。由公司独立运营，企业自负盈亏，学校不收取任何费用，减少财政支出。

线上教学比线下教学更要强调获得感。因为，只有不时让学生有获得感，学生才能持续关注下去。

并且建议： (1)每次培训前可先布置看一些参考书。 (2)随着知识更新和新技术不断创新，举办不同类型的培训班。

远程培训总结与反思

1、通过这次培训教师远程培训怎么改进，教师远程培训怎么改进我提高了认识教师远程培训怎么改进，理清了思路，找到了自身教师远程培训怎么改进的差距和不足，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，辛勤工作，努力学习，使自己有更大教师远程培训怎么改进的成长和进步。

2、远程培训心得体会 篇1 这次参加了___市市里的远程教育培训，在这段时间的认真学习受益匪浅，是我不仅了解了前沿教育教学改革的动态，而且也理解了很多新的教育教学理念和实际操作方法。

3、总之，在短短几个月的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。远程课程的学习，使我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系，使我扩大了眼界，丰富了知识，既获得了知识又充分感受到远程教育的魅力。

如何提高教师参与远程培训的积极性,增强培训的实效性

要运用案例式、参与式、体验式等培训方式加强培训者与被培训者的互动，提高培训的针对性和实效性。要充分利用现代信息技术优势，将线上培训和线下培训相结合，整合培训资源，增强培训效果，扩大培训的受益面。

紧扣中小学教师的教学实际，选择好培训内容是增强培训针对性和实效性的前提。培训内容是师资培训的重要组成部分，培训内容构建是否合理，将直接影响培训的实效。

专业引领，提高集中培训的实效性教师集中培训也就是通识培训、课程标准培训、教材培训，还有一些专题培训。集中培训的理念必须富有前瞻性，必须发挥其专业引领和指导性作用，能为教师个人反思、同伴互助交流掌舵护航，指明方向。

参与高端培训。选派数名校长参加校长发展学校培训，以及安排数名教师参加国培计划。积极承办国家及省、市级大型的教学教研活动，培训教师的人次应该加大力度。

做好备课工 小A老师应该提前做好备课工作，熟悉培训内容，准备好相关的数字技术资源，并确保这些资源的质量和有效性。这样可以帮助老师更好地应对培训中出现的问题，提高培训效果。

很多地方的培训效果自然不理想。 教师参与培训的主动性不强。培训效果从根本上讲。体现在被培训者身上。教师参加培训学习，期望所学可以直接应用到日常工作中去，所以培训学习有较明显的工具性目的。

远程教育的利弊及改进建议

1、远程教育优点：对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难基础大块时间继续深造。

2、远程教育可以培养学生自主学习的能力，远程教育是学生与教师的分离，学习过程是通过学生自主活动来实现的。在学习过程中，培养了自我管理和约束的能力。

3、弊端网络教学的效果难以保证。网课是一个远程教育和培训的地方，学生和老师互动更加困难。教师很难直观地了解学生对知识的掌握情况，限制了学生想象力和创造力的发挥，使学生更被动地接受知识的灌输。

4、资源利用最大化 各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。

5、远程教育的弊端：远程教育在具体的教学中，缺乏情景性的教学，导致有些直播班学生们跟不上直播课程内容。有无解决办法：在技术上，远程视频互动并不难。